2011-2012学年教师教学反思目录
编 委 会 (Editors)
主任： 高云飞
副主任：刘卫华 毕劲梅
成员： 孙澄 仇赛军 赵中泽 樊静萍 蒋文云 丁乐 雷彤云 刘云英
申谊 郑炜宇 杨瑶 杨文华 王岸丽 何沂屏 张燕华 胡嫔
吴雁冰 张梦洁
主编： 刘卫华
执行主编： 毕劲梅
助理编辑： 丁乐 铁慧芳
封面设计： 张梦洁、任帅
前言（Foreword）
我校一贯高度重视教育教学科研工作，一直致力于倡导教师积极投入到教研工作中，鼓励教师主动追求专业化发展，成为科研型的教育工作者。2006年，为进一步促进我校教师专业化发展，提高学校教育教学科研水平，我校启动了旨在促进教师专业化发展的“三个一”活动， 即读一本教育教学专著，作一个教育教学反思，写一篇教育教学论文。几年来，我校教师已在全校性的读书活动中研读了《自动自发》、《合作学习的理念与实施》、《师生沟通的技巧》、《教师最关键的18项修炼》、《高中新课程给教师的100条新建议》和《中国教师最需要的新理念》等教育教学专著，撰写了大量教育教学反思和论文。我校教师撰写的许多论文在各种学术刊物上登载或在国家、省、市级论文评比中获奖。2010年7月，《课程教材教学研究》杂志为我校出了专刊，刊载了我校教师的优秀教育教学论文33篇。本书撷取了2011 2012学年我校星耀校区教师撰写的教育教学反思，供大家分享和探讨。
编委会
对教学反思的认识
我校鼓励教师在日常教学实践中不断进行教学反思，在促进教师专业化发展的“三个一”活动中倡导教师“读一本教育教学专著、作一个教育教学反思、写一篇教育教学论文”。每学年均收集教师撰写的教学反思并汇编成册。
教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，是教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式，辩证地对教学观念、教学经验、教学行为进行的一种积极的认知加工过程。教学反思的目的在于提高教师自我教学意识，增强自我指导、自我批评的能力，不断对教学诊断、纠错、创新。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，对教师的成长具有重要意义。通过教学反思，教师能建立科学的现代的教学理念，并将自己的新的理念自觉转化为教学行动。通过教学反思，教师能提高自己的教学科研意识。教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失。
良好的教学素质要求教师必须参加教学改革和教学研究，对教学中发生的诸多事件能予以关注，并将其作为自己的教学研究对象，这是当代教师应具备的素质。一个经常地并自觉地对自己的教学进行反思的教师，就有可能发现许多教学中的问题。越是发现问题，就越是有强烈的愿望想去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程，也就是教师树立自己的科研意识，并潜心参与教学研究的过程。通过教学反思，整体推进教学质量的提高。
教学反思不单是指向个人的，也可以指向团体。我校每学期都进行旨在提升教师教学教研水平、促进教师的专业化发展的观课评课活动。通过教师多层面、全方位的合作、分享、交流与评价，使每次观课评课活动成为针对性较强的集体反思。
在集体的教学观摩、教学评比、教学经验交流中，每一个参与者都提供了自己独特的教学经验，同时也都会从别人的经验中借鉴到有益的经验。多种经验的对照比较，就可以使每一位教师对自己的教学进行全方位的反思。如每学期的观课评课活动中，各教研组教师对教学实录的评议气氛民主，谈论热烈，意见中肯。通过教师集体进行反思，从而产生新的教学思想，这不仅对上课教师而且对听课的教师来讲都是一种提高。教学反思使教师的主体性率先得到发展，教学反思不仅要“照亮别人”更应“完善自己”。因此教学反思是教师自我成长的一条有效的途径。教学反思应该常态化，成为每一位教师专业生活的一部分。
刘卫华 毕劲梅
目录（Contents）
语文教学反思
《小狗包弟》教学反思 / 柴丽
认识无止境 / 高洪
语文情感教学中的主客体问题——尊重学生的主体情感领悟 / 韩露
从期末考试作文中出现的问题反思作文教学中审题的重要性 / 胡菱
从文本出发，HOLD住语文学科特色 / 雷彤云
致力于在语文教学中提升学生的语文能力 / 李彩虹
思想在路上 / 李函艺
高中语文选修课的教学思考 / 刘银云
教学设计是教学过程的先导 / 陆昆
诗韵中，师心飞翔——献给我的诗（师）友们 / 马雪梅
我怎么上《出师表》 / 戚小松
《春江花月夜》教学反思 / 王宏瑜
教学反思 —— 寻找作业病因及对策 / 吴佳妮
教育随感 / 吴天佑
初二年级上学期语文期末考试分析及反思 / 许芳
《鼎湖山听泉》 教学反思 / 尹锐
品言悟情 学有所获 ——《荷塘月色》教学反思 / 张慧刚
耳闻目睹终觉浅，须知此事要躬行 / 赵海云
数学教学反思
初三数学教学的体会 / 周盈
高三数学第一轮复习教学反思 / 陈东
“谁动了我的奶酪” / 褚华
从《给教师的建议》看我的日常教学 / 和晓冬
一阶线性递推数列通项求法再探究 / 黄波
数学教学的几点反思/ 瞿璟
编制精品学案 提高课堂效率——对使用学案教学的反思 / 蔡莹
《数列》高考一轮复习教学设想 / 刘云英
《勾股定理的逆定理》教学反思 / 阮英
《回归分析的基本思想及其初步应用(2)》教学设计 / 某
在数学教学过程中创设问题情境的方法和作用 / 吴旭亭
分式方程教学反思 / 杨海涛
一次函数的图象与性质的教学反思 / 杨洪波
教学反思 / 于占东
一元一次方程的教学反思 / 吴学萍
不等式应用之一：《选择方案问题》教学设计与反思 / 马锦任
关注教师心理健康，提高教师心理素质 / 王泽娟
数学概念的形成 / 彭敏娟
让学生在学习数学中快乐起来的一点思考 ——关注学生的成长 / 李旭明
英语教学反思
2010—2011学年度教学反思 / 李娜
英语教学有模式吗？ / 文艳
高中英语教学过程中教辅资料的选取与应用 / 陈晓玲
中学英语阅读教学中合作学习模式探讨 初中英语教学反思 / 罗伦
反思 —— 初一学生英语学习养成教育中 应注意的细节 / 吕媛莉
反思高中英语新课标课本听力教学 / 李然
如何帮助学生顺利渡过高一 / 张黎明
教学反思 / 李丹
课堂活动组织的有效性反思 / 陆文苑
“跳出”听力教听力 —— 高中听力课教学反思 / 铁慧芳
英语教学个人实践经验回顾 / 伍端凤
对新课程背景下高三英语复习有效性的思考 / 许会丽
千里之行始于足下 —— 2014届初一上学期工作反思 / 姚雪丹
一节九年级英语课的教学反思 / 李春燕
英语课堂教学现象反思 / 陈艳清
阅读课反思 /陈君
提高NMET书面表达 / 申谊
Thoughts Upon the Teaching of Reading Classes / 毕劲梅
物理教学反思
浅析课堂教学中的呼应 / 郑炜宇
课堂教学中电子课件使用有效性探讨 / 杨国平
浅析新课改下的人格教育 / 宋良平
2011 2012学年度上学期教学反思 / 某
良好的学习习惯是高效学习的保障 / 代世琼
光学复习课反思 / 刘俊
浅谈新课改下对教师素质的要求 / 吴明辉
教学反思——浅谈初中物理习题课教学 / 范路平
班主任工作交流反思 / 吴博
化学教学反思
有机化学的教学反思 / 仇赛军
浅谈如何抓好初中化学教学 / 邓
春风化雨﹒润物无声 —— 感悟“不一样”的课堂教育 / 樊静萍
教学反思 —— 浅谈课堂提问的有效性 / 付春燕
新课改下优化课堂教学的思考 / 赖丽霞
高 三 化 学 教 学 反 思 / 孙钰翔
浅析教材《化学变化与能量》内容与教学 / 万恩萍
新课标下高三化学第一轮复习的教学反思 / 王振江
对九年级化学课程标准实验教科书（人教版）的使用适应性调查分析和反思 / 杨瑶
生物教学反思
浅谈怎样适应新课改背景下的生物高考 / 顾蕾
班级管理工作反思 / 李阳
《绿色植物的生活需要水》教学反思 / 罗灯涛
制作活动在《人体的营养》教学中的应用及反思 / 王丽丽
生长素的生理作用教案及反思 / 王欧
新课程师生关系的建立的思考 / 杨文华
新课改生物必修一《分子与细胞》授课一学期后教学反思 / 朱明艳
政治教学反思
让学生在实际生活中懂得宽容 ——《理解与宽容》课堂教学反思 / 李凌
“研究性学习”环境下的备课行为反思 / 李玉林
关于初三政治课的反思 / 任丽萍
浅谈九年级上学期政治教育教学 / 王笑时
《孝亲敬长，跨越代沟》的反思 / 董志卿
关于政治课堂教学有效性的反思 / 张素兰
注重时政在课堂教学中的作用 / 刘恭元
思想政治 必修①《经济生活》反思 / 张劲松
有效性是课堂教学的生命所在 ——《政府的职能：管理与服务》教学反思 / 王岸丽
历史教学反思
高中新课程下的历史教学反思 / 罗亚文
对高一历史新课程课堂教学有效性的反思 / 何沂屏
用真诚关爱学生的心灵 / 和晓明
拓展初中历史教学思路的思考 / 范聚和
学业水平考试后的反思及总结 / 明晓娅
新课程高中历史教学反思 / 肖阳
课改伴我向前走 / 孙澄
地理教学反思
对一个学生的帮扶记录 / 张培先
对高二地理学业水平考试复习的几点思考 / 郭琴颖
教学计划的定与用 / 李青松
初一地理教学反思 / 马学林
《等值线专题》课堂教学反思 / 张燕华
高中地理教学中学生差异研究 / 周彦杞
信息技术教学反思
如何在信息技术课中实施德育 / 何静
高中生信息素养提升 / 吴雁冰
在技术1教学中如何把握课程价值和目标、内容及其要求 / 杨景皓
体育教学反思
兴趣为主，促进身体健康 / 郑熠
初一新生体育教学反思 / 白云翔
体育新课程探究 —— 韵律操教学点摘 / 丛维
体育中考改革势在必行 / 侯钰淋
太极拳教学反思 / 胡嫔
如何抓好体育中考备考工作 / 林江荣
艺术教学反思
新课改高中音乐鉴赏课反思 / 袁愿
在反思中快乐工作 / 普梦然
初中音乐欣赏教学反思 / 郭爽
中学舞蹈教育的关键 / 郭爽
关于2011 2012学年美术教学的反思 / 任帅
高中新课改背景下开设民间美术选修课的教学探析/ 张梦洁