2011-2012学年教师教学反思目录

(Editors)

 

主任: 高云飞

副主任:刘卫华  毕劲梅

成员:  孙澄  仇赛军  赵中泽  樊静萍  蒋文云  丁乐  雷彤云  刘云英

申谊  郑炜宇  杨瑶  杨文华  王岸丽  何沂屏  张燕华  胡嫔

吴雁冰  张梦洁

 

主编: 刘卫华

执行主编: 毕劲梅

助理编辑: 丁乐  铁慧芳

封面设计: 张梦洁、任帅

前言Foreword

 

我校一贯高度重视教育教学科研工作,一直致力于倡导教师积极投入到教研工作中,鼓励教师主动追求专业化发展,成为科研型的教育工作者。2006年,为进一步促进我校教师专业化发展,提高学校教育教学科研水平,我校启动了旨在促进教师专业化发展的“三个一”活动, 即读一本教育教学专著,作一个教育教学反思,写一篇教育教学论文。几年来,我校教师已在全校性的读书活动中研读了《自动自发》、《合作学习的理念与实施》、《师生沟通的技巧》、《教师最关键的18项修炼》、《高中新课程给教师的100条新建议》和《中国教师最需要的新理念》等教育教学专著,撰写了大量教育教学反思和论文。我校教师撰写的许多论文在各种学术刊物上登载或在国家、省、市级论文评比中获奖。2010年7月,《课程教材教学研究》杂志为我校出了专刊,刊载了我校教师的优秀教育教学论文33篇。本书撷取了2011 2012学年我校星耀校区教师撰写的教育教学反思,供大家分享和探讨。

                                编委会

对教学反思的认识

 

我校鼓励教师在日常教学实践中不断进行教学反思,在促进教师专业化发展的“三个一”活动中倡导教师“读一本教育教学专著、作一个教育教学反思、写一篇教育教学论文”。每学年均收集教师撰写的教学反思并汇编成册。

教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,是教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式,辩证地对教学观念、教学经验、教学行为进行的一种积极的认知加工过程。教学反思的目的在于提高教师自我教学意识,增强自我指导、自我批评的能力,不断对教学诊断、纠错、创新。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,对教师的成长具有重要意义。通过教学反思,教师能建立科学的现代的教学理念,并将自己的新的理念自觉转化为教学行动。通过教学反思,教师能提高自己的教学科研意识。教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失。

良好的教学素质要求教师必须参加教学改革和教学研究,对教学中发生的诸多事件能予以关注,并将其作为自己的教学研究对象,这是当代教师应具备的素质。一个经常地并自觉地对自己的教学进行反思的教师,就有可能发现许多教学中的问题。越是发现问题,就越是有强烈的愿望想去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程,也就是教师树立自己的科研意识,并潜心参与教学研究的过程。通过教学反思,整体推进教学质量的提高。

教学反思不单是指向个人的,也可以指向团体。我校每学期都进行旨在提升教师教学教研水平、促进教师的专业化发展的观课评课活动。通过教师多层面、全方位的合作、分享、交流与评价,使每次观课评课活动成为针对性较强的集体反思。

在集体的教学观摩、教学评比、教学经验交流中,每一个参与者都提供了自己独特的教学经验,同时也都会从别人的经验中借鉴到有益的经验。多种经验的对照比较,就可以使每一位教师对自己的教学进行全方位的反思。如每学期的观课评课活动中,各教研组教师对教学实录的评议气氛民主,谈论热烈,意见中肯。通过教师集体进行反思,从而产生新的教学思想,这不仅对上课教师而且对听课的教师来讲都是一种提高。教学反思使教师的主体性率先得到发展,教学反思不仅要“照亮别人”更应“完善自己”。因此教学反思是教师自我成长的一条有效的途径。教学反思应该常态化,成为每一位教师专业生活的一部分。

刘卫华  毕劲梅


目录(Contents

语文教学反思

《小狗包弟》教学反思 / 柴丽

认识无止境 / 高洪

语文情感教学中的主客体问题——尊重学生的主体情感领悟 / 韩露

从期末考试作文中出现的问题反思作文教学中审题的重要性 / 胡菱

从文本出发,HOLD住语文学科特色 / 雷彤云

致力于在语文教学中提升学生的语文能力 / 李彩虹

思想在路上 / 李函艺

高中语文选修课的教学思考 / 刘银云

教学设计是教学过程的先导 / 陆昆

诗韵中,师心飞翔——献给我的诗(师)友们 / 马雪梅

我怎么上《出师表》  / 戚小松

《春江花月夜》教学反思 / 王宏瑜

教学反思 —— 寻找作业病因及对策 / 吴佳妮

教育随感 / 吴天佑

初二年级上学期语文期末考试分析及反思 / 许芳

《鼎湖山听泉》 教学反思 / 尹锐                                             

品言悟情 学有所获 ——《荷塘月色》教学反思 / 张慧刚

耳闻目睹终觉浅,须知此事要躬行 / 赵海云

 

数学教学反思

初三数学教学的体会 / 周盈

高三数学第一轮复习教学反思 / 陈东

“谁动了我的奶酪” / 褚华

从《给教师的建议》看我的日常教学 / 和晓冬

一阶线性递推数列通项求法再探究 / 黄波

数学教学的几点反思/ 瞿璟

编制精品学案  提高课堂效率——对使用学案教学的反思 / 蔡莹

《数列》高考一轮复习教学设想 / 刘云英

《勾股定理的逆定理》教学反思 / 阮英

《回归分析的基本思想及其初步应用(2)》教学设计 / 胡树平

在数学教学过程中创设问题情境的方法和作用 / 吴旭亭

分式方程教学反思 / 杨海涛

一次函数的图象与性质的教学反思 / 杨洪波

教学反思 / 于占东

一元一次方程的教学反思 / 吴学萍

不等式应用之一:《选择方案问题》教学设计与反思 / 马锦任

关注教师心理健康,提高教师心理素质 / 王泽娟

数学概念的形成 / 彭敏娟

让学生在学习数学中快乐起来的一点思考 ——关注学生的成长 / 李旭明

 

英语教学反思

2010—2011学年度教学反思 / 李娜

英语教学有模式吗? / 文艳

高中英语教学过程中教辅资料的选取与应用 / 陈晓玲

中学英语阅读教学中合作学习模式探讨      初中英语教学反思 / 罗伦

反思 —— 初一学生英语学习养成教育中 应注意的细节 / 吕媛莉

反思高中英语新课标课本听力教学 / 李然

如何帮助学生顺利渡过高一 / 张黎明

教学反思 / 李丹

课堂活动组织的有效性反思 / 陆文苑

“跳出”听力教听力 —— 高中听力课教学反思 / 铁慧芳

英语教学个人实践经验回顾 / 伍端凤

对新课程背景下高三英语复习有效性的思考 / 许会丽

千里之行始于足下 —— 2014届初一上学期工作反思 / 姚雪丹

一节九年级英语课的教学反思 / 李春燕

英语课堂教学现象反思 / 陈艳清

阅读课反思 /陈君

提高NMET书面表达 / 申谊

Thoughts Upon the Teaching of Reading Classes / 毕劲梅

 

物理教学反思

浅析课堂教学中的呼应 / 郑炜宇

课堂教学中电子课件使用有效性探讨 / 杨国平

浅析新课改下的人格教育 / 宋良平

2011 2012学年度上学期教学反思 / 龚亚利

良好的学习习惯是高效学习的保障 / 代世琼

光学复习课反思 / 刘俊

浅谈新课改下对教师素质的要求 / 吴明辉

教学反思——浅谈初中物理习题课教学 / 范路平

班主任工作交流反思 / 吴博

 

化学教学反思

有机化学的教学反思 / 仇赛军

浅谈如何抓好初中化学教学 / 邓晶

春风化雨﹒润物无声 —— 感悟“不一样”的课堂教育 / 樊静萍

教学反思 —— 浅谈课堂提问的有效性 / 付春燕

新课改下优化课堂教学的思考 / 赖丽霞

高 三 化 学 教 学 反 思 / 孙钰翔

浅析教材《化学变化与能量》内容与教学 / 万恩萍

新课标下高三化学第一轮复习的教学反思 / 王振江

对九年级化学课程标准实验教科书(人教版)的使用适应性调查分析和反思 / 杨瑶

 

 

生物教学反思

浅谈怎样适应新课改背景下的生物高考 / 顾蕾

班级管理工作反思 / 李阳

《绿色植物的生活需要水》教学反思 / 罗灯涛

制作活动在《人体的营养》教学中的应用及反思 / 王丽丽

生长素的生理作用教案及反思 / 王欧

新课程师生关系的建立的思考 / 杨文华

新课改生物必修一《分子与细胞》授课一学期后教学反思 / 朱明艳

 

政治教学反思

让学生在实际生活中懂得宽容 ——《理解与宽容》课堂教学反思 / 李凌

“研究性学习”环境下的备课行为反思 / 李玉林

关于初三政治课的反思 / 任丽萍

浅谈九年级上学期政治教育教学 / 王笑时

《孝亲敬长,跨越代沟》的反思 / 董志卿

关于政治课堂教学有效性的反思 / 张素兰

注重时政在课堂教学中的作用 / 刘恭元

思想政治 必修①《经济生活》反思 / 张劲松

有效性是课堂教学的生命所在 ——《政府的职能:管理与服务》教学反思 / 王岸丽

 

历史教学反思

高中新课程下的历史教学反思 / 罗亚文

对高一历史新课程课堂教学有效性的反思 / 何沂屏

用真诚关爱学生的心灵 / 和晓明

拓展初中历史教学思路的思考 / 范聚和

学业水平考试后的反思及总结 / 明晓娅

新课程高中历史教学反思 / 肖阳

课改伴我向前走 / 孙澄

地理教学反思

对一个学生的帮扶记录 / 张培先

对高二地理学业水平考试复习的几点思考 / 郭琴颖

教学计划的定与用 / 李青松

初一地理教学反思 / 马学林

《等值线专题》课堂教学反思 / 张燕华

高中地理教学中学生差异研究 / 周彦杞

 

信息技术教学反思

如何在信息技术课中实施德育 / 何静

高中生信息素养提升 / 吴雁冰

在技术1教学中如何把握课程价值和目标、内容及其要求 / 杨景皓

 

体育教学反思

兴趣为主,促进身体健康 / 郑熠

初一新生体育教学反思 / 白云翔

体育新课程探究 —— 韵律操教学点摘 / 丛维

体育中考改革势在必行 / 侯钰淋

太极拳教学反思 / 胡嫔

如何抓好体育中考备考工作 / 林江荣

 

艺术教学反思

新课改高中音乐鉴赏课反思 / 袁愿

在反思中快乐工作 / 普梦然

初中音乐欣赏教学反思 / 郭爽

中学舞蹈教育的关键 / 郭爽

关于2011 2012学年美术教学的反思 / 任帅

高中新课改背景下开设民间美术选修课的教学探析/ 张梦洁

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