2008-2009学年教师教学论文目录
编 委 会 (Editors)
主任： 沈紫金
副主任：刘卫华 毕劲梅
成员： 孙澄 仇赛军 赵中泽 樊静萍 蒋文云 丁乐 雷彤云 刘云英 申谊 杨国平 杨瑶 杨文华 张丽莎 范聚和 胡嫔 吴雁冰
主编： 刘卫华
执行主编： 毕劲梅
助理编辑： 丁乐 杨景皓
封面设计： 张梦洁
前言（Foreword）
我校一贯高度重视教育教学科研工作，一直致力于倡导教师积极投入到教研工作中，鼓励教师主动追求专业化发展，成为科研型的教育工作者。2006年，为进一步促进我校教师专业化发展，提高学校教育教学科研水平，我校启动了旨在促进教师专业化发展的“三个一”活动， 即读一本教育教学专著，作一个教育教学反思，写一篇教育教学论文。几年来，我校教师已在全校性的读书活动中研读了《自动自发》、《合作学习的理念与实施》、《师生沟通的技巧》、《教师最关键的18项修炼》、《高中新课程给教师的100条新建议》和《中国教师最需要的新理念》等教育教学专著，撰写了大量教育教学反思和论文。我校教师撰写的许多论文在各种学术刊物上登载或在国家、省、市级论文评比中获奖。2010年7月，《课程教材教学研究》杂志为我校出了专刊，刊载了我校教师的优秀教育教学论文33篇。本书撷取了2008—— 2009学年我校星耀校区教师撰写的教育教学论文，供大家分享和探讨。
编委会
对教学论文的认识
我校鼓励教师在日常教学实践中不断进行教学研究，在促进教师专业化发展的“三个一”活动中倡导教师“读一本教育教学专著、作一个教育教学反思、写一篇教育教学论文”。每学年均收集教师撰写的教学论文并汇编成册。
教学工作是教学研究的基础，教学研究是围绕教学工作开展并为教学工作服务的。每一位教师都有能力开展教学研究活动。一线教师如果能够及时总结成功的教学经验，并从中提炼出一些有借鉴价值的教学理念，是非常有意义的。教师撰写论文是科研兴教的要求，也是“经验型”教师向“科研型”教师转变的必由之路。
前苏联教育理论家苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”教师从事研究的最终目的不仅仅是改进教育实践，还可以改变自己的工作方式，从而在工作中获得理性的升华和情感的愉悦，提升自己的精神境界和思维品质。
我校坚持走“科研兴校”之路，鼓励教师从问题入手，敏锐把握并充分利用对教学现场的灵感，以校本教研为依托，积极参与教学研究活动，通过细心观察与思考，点滴积累与记录，捕捉研究空白，发展研究成果。论文的类型可有经验型论文、研讨型论文、述评型论文、报告型论文等。论文写作步骤可为发现问题、选定方向、确定题目、陈述问题。
积极撰写教育教学论文有利于教师改进教学工作。教师通过撰写教学论文，可对自己的教学实践进行评估、思考和探索，肯定成绩，总结经验，发现问题，找出不足，使教学活动更具有创造性，不断超越现有水平，向更高层次迈进。撰写论文还有利于提高教师的教学水平。教学论文是教育科研和教育实践的结晶，是实践的结果，也是教师的学识修养和教科研能力的反映。教师撰写教学论文，既要在教学实践的同时加强思考和探索，把在教学实践中获得的感悟、体会加以升华、深化，把盲目的东西变成理性的东西，又要跟上教育发展的形势，用先进的教育理论方法、他人的新鲜经验，武装完善自己，使自己的教学水平在这个过程中得到提高。因此，撰写教育教学论文，是一位优秀教师从起步阶段、发展阶段到成熟阶段的重要功课。
刘卫华 毕劲梅
目录（Contents）
语文教学论文
教学基本功——对标准普通话的几点发现 / 李函艺
语感能力培养的基本策略 / 吴天佑
综合实践活动课程的探索与实践 / 何之洁
所谓“顽石化宝玉”/ 戚小松
语文教学中兴趣的培养 / 许芳
转变观念 提高质量/ 张慧刚
三维目标之我见 / 柴丽
高中语文新课改的阿克琉斯之踵 / 高洪
语文教学中的美育 / 李彩虹
文化因素在高中教学中的地位 / 王宏瑜
在美的教育中享受美 —— 语文课堂教学的美育 / 刘银云
从契诃夫创作艺术看叶尔德林形象及意义 / 赵海云
中学生作文格式之我见 / 陆昆
新材料作文的审题及09年高考作文备考建议/ 雷彤云
数学教学论文
数学复习课选例“四要”/ 吴学萍
浅谈初中数学课堂教学的智慧 / 杨海涛
浅谈新课程下初中数学学习中的合作学习 / 李旭明
教海拾贝 / 阮瑛
数学教学中培养学生数学能力的四个环节 / 马锦任
浅谈中学生数学兴趣的培养 / 周盈
付出我们的爱,收获学生的情 / 陈东
应用题教学方法探索 / 王泽娟
理解函数内涵，灵活解决函数解析式问题 / 刘云英
如何培养学生学习数学的兴趣 / 黄波
优秀是教育出来的 / 瞿璟
由一道高考试题的众多解法想到的 / 褚华
课程改革是民族腾飞的希望 / 蒋文云
“高考数学题解“怪招” / 某
英语教学论文
给英语加点料——如何激发初识英语学生的兴趣 / 李丹
英语教学中课堂气氛与教学效果 / 孟麒
对初中英语阅读教学的几点感悟 / 陈艳清
交际交流 — 英语课堂教学热身 / 姚雪丹
浅谈高中英语课堂阅读教学及读后设计 / 喻爱利
高中英语听力能力训练课堂初探 / 胡春艳
高中英语词汇教学初探 / 张黎明
重视阅读教学 提高课堂教学效果 / 杨佳
高中英语阅读课教学模式的构建 / 陈晓玲
浅谈高考英语阅读理解的难点及其备考 / 李艳佳
对人教版SEFC教材中的阅读教学策略实验探究 / 申 谊
让新课程理念走进英语课堂 —— 从一节高三阅读课的教学设计谈起 / 毕劲梅
物理教学论文
“短路”的妙用 / 刘俊
惯性 / 张小敏
浅谈用动能定理求解两道体育问题的讲解方法 / 吴博
高中物理新课程标准改革解读 / 郑炜宇
关于连接物体运动的合成与分解问题讨论 / 吴明辉、赵中泽、杨国平
浅谈电学实验中器材和电路选择的基本原则及其应用 / 杨国平
班集体建设随想 / 赵中泽
物理教学类比初录 / 杨彦词
化学教学论文
教会学生学习 / 刘瑶
新课改下对科学探究课的实践与思考 / 赖丽霞
浅谈新课程背景下对培养高中学生提出问题的能力 / 樊静萍
新课程理念下微型环保实验的设计和探究 / 杨瑶、邓
新课程背景下高中化学教师的教学观 / 万恩萍
化学教学中学生能力培养中应注意个体差异 / 仇赛军
高中化学教学中“度”的掌控艺术 / 邓
生物教学论文
浅论生物课中探究式教学对学生综合能力的培养 / 王丽丽
食植物线虫放线菌的研究概述 / 顾蕾
培养学生生物学兴趣 提高课堂教学有效性 / 杨文华
基因食品的安全性评价 / 朱明艳
次废烟草的综合利用 / 王欧
政治教学论文
在情与爱中让学生学会快乐成长——班主任的“情感教育”之反思 / 李凌
《生命是有限的》教学反思 / 董志卿
中学学生干部培养之一——学生干部工作方法漫谈 / 李玉林
促进教育公平,实现社会和谐 / 王岸丽
如何提高政治高考复习的效率 / 张丽莎
历史教学论文
多媒体技术在历史教学中的应用与思考 / 罗亚文
试析多媒体在历史教学中的作用 / 何沂屏
浅析历史教学中渗透心理健康教育 / 肖阳
用人文主义教育哲学引领历史课堂教学 / 孙澄
昆明文庙的历史文化探究 / 范聚和
高中历史教学中实施主体性教学的模式和方法 / 陆燕飞
地理教学论文
谈《美国》一课中的几个“情感态度与价值观”的问题 / 张培先
高中地理模块教学的新特点 / 马学林
地理板书的运用 / 张燕华
地理课堂高效提问的尝试 / 周彦杞
信息技术教学论文
信息技术课中如何培养学生信息素养 / 何静
怎样上好一堂信息技术课 / 向勇
小议中学信息技术课教学 / 吴雁冰
“服务型日常教学管理”初探 / 杨景皓
音体美教学论文
如何提高高中女生对体育课的运动兴趣 / 丛维
自主学习 合作学习 探究学习三种教学模式在体育教学方法中的运用 / 胡嫔
音乐欣赏课教法浅探 / 郭爽
浅谈初中音乐课堂教学的艺术化 / 袁愿
浅谈中学美术课堂教学的导入方式 / 张梦洁