《红军建军与万里长征》

制作人：陆燕飞

课件下载：红军建军与万里长征

课件制作说明

一、课件制作及运行

1、课件内容是选自中华书局版教材八年级上册《第13课 红军建军与万里长征》

2、制作工具：powerpoint2003

3、运行环境：Windows 95/98/me /xp/Vista

4、为了有效地播放视频剪辑，请在计算机上安装超级解霸等播放器。

二、课件设计理念和特点

1、设计理念

本课件以初中历史新课程标准为依据，创造生动、有趣的学习环境，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。同时，立足于学生的“学”，结合学生的个人知识、直接经验和真实体验，在学习中发现知识，探究知识，掌握知识。课件集文字、图像、视频、音频、动画于一体，充分吸引了学生的注意力，让学生在生动、有趣的环境中学习，使历史教学不受时间和空间的限制，朝着个性化学习、自主式学习的方向发展。

2、设计思路

第一，课件设计重视学生的主体地位，创设贴近学生生活、趣味性的学习氛围，以激发学生对历史知识学习的热情和兴趣，让学生在宽松、愉快中学习知识、展示自我。

第二，用PPT软件制作的多媒体课件，比较严谨地将精选的历史图片、图像和声音配合文字体系，以多种方式呈现给学生，让学生学习更加轻松，同时提高了课堂教学效率。

第三，在教学中渗透德育教育，培养学生合作学习、探究学习、团结协作的意识。

3、课件特点

第一， 突出“教师为主导，学生为主体”的教学原则，整个课件以学习活动和任务贯穿教学过程，增强其自主学习能力，提高综合文化素养。

第二，突出课件的多媒体特性，大量采用图片、视频、声音等材料，配合文本进行教学，以提高教学的生动性。

第三，教学活动设计源于教材又不拘泥于教材，既有引导性又有延展性，让学生参与教学，寓教于乐。

第四，操作简便，各教学模块与教学内容之间均采取链接方式，让教师能够根据教学的实际情况在教学过程中决定内容取舍或顺序调整，真正实现个性化教学。

三、课件具体操作说明

第1张：出示本课课题

第2张：出示学习目标

第3张：课前准备

第4张：创设情景，激发学生强烈的求知欲望，引起急欲知下文的探究兴趣，从而自然的导入新课。

第5张：构建教材框架

第6——9张：路线一：军旗升起的地方——南昌

第10——14张：路线二：点燃星火的地方——井冈山

第15——25张：路线三：壮举·奇迹·史诗——重走长征路

第26张：我参与，我快乐。布置课后作业。