代世琼老师经验交流：《一路行走，一路学习》
代世琼
昨天推荐我来参加交流发言我就傻了，我说什么呢？！我在附中，一路走来，一路学习，我都还记得不久之前因为工作很不争气地大哭，我面前需要学习的东西犹如一片汪洋，令人窒息，而我才走到沙滩上，我来交流什么?我们天天在关注学生，关注成绩，要不今天就来关注下我们自己吧？我就来说说曾经经历的失败，挫折，焦虑，压力，选择，改变。我不知道有多少年轻教师有同样的经历，我希望更多年轻老师能在迷茫时获得老教师的指点，帮助，因为我本人就受益于关键时候各位教师的帮助才能一次次走出难关，走出困境。我也希望有类似经历的年轻教师能从我的例子中有所启发，也不枉我在这里自己戳自己的痛处。
那时，我第一届，我刚走上讲台，学生张着好奇求知的眼神安静的盯着我，从坐到手的摆放，都那么标准，标准到不真实，标准到吓到我；我到哪里学生眼神跟到哪里，吓得我说话都不自然了。那一刻，在心里说，一定不负你们的眼神！
可是后来呢？这样的眼神慢慢散去。厌倦的眼神慢慢出现。教学开始变得艰难，大家都在煎熬。鼓足勇气去调查，学生说太枯燥，没兴趣。然后成绩开始分化，成绩的压力开始显现，成绩分析的时候我特别难过，难过到强撑着脸才开完会。然后，下定决心，一定要一雪前耻，更加努力！然后，上课用更多的力，强调他们要更认真，下课谈更多的话。屋漏偏逢连夜雨，这时，学生们叛逆期到了，我悲催了。我批评学生或谈话时他们的眼神都变了，变得不削，敌对。失败，挫折，焦虑，压力，同时袭来。几乎要炸掉。课上，有学生开始抵触你。炸药桶上又被点了一把火。就在你要爆发时，领导出现了，和你谈话。莫大的压力，漫无边际的袭来。那刻，信心坍塌。
学生的对立，别人的质疑，成绩的压力，自己一片混乱，没有方向，只剩焦虑，不断折磨自己，备受煎熬。幸好得到了别人的帮助，指点，没有完全乱了方寸。我试着去问怎么办，最后痛苦地发现没有一个简单的答案可以解决，有的答案只能解决某一方面的技术问题。而造成那么糟糕的局面，已经不是哪一单方面的问题了，尚存的一点理性告诉我，今日的结果，自己造成，也只能自己解决，局外人想帮也帮不了。要想根本解决问题，需要改变我自己，我的思维方式，我的做事方式，甚至我的说话方式都要改变。
回过头看看，故事是以上课问题开始的，那就从上课开始改变，我开始大量听课，对比自己，学习，调整。调整自己上课，不止调整课的内容设计，整个风格都调整。好的课，是自然流畅的，对我来说，最简单的鉴别方法就是看上这节课是度日如年，还是如同只过了5分钟。这节课要达成什么目标？达成这个目标有很多途径，有没有设计最轻松活泼的一条路去走？设计好之后反过来要看，思想突现出来了吗，学习内容看上去是变简单了还是变复杂了，如果变复杂了，那就把虽然很漂亮，但却把问题弄复杂的东西砍掉。我有一个想法，听课如同看电影，技术压过故事情节的电影往往是不好看的，经典的影片，是故事讲得精彩的。
同时，给学生鼓励，鼓励不是一定要给学生鼓掌，加分，学生越大，这种方式越不受用。鼓励，是要和他们站在一起，肯定他们，给他们机会，表示赞赏，这是门艺术，我正在学习。
另外，课堂是他们的课堂，让他们都参与进来，我在其中的作用只是告诉他们往哪边走，仅此而已。
感谢那时给我帮助的所有老师，我从他们那里学到很多，我从课堂开始，走出了困境，课堂，成绩，学生交流都变流畅了。之前回敬我敌对眼神的孩子，后来只要遇到我老远就开始叫我，拥抱我，把我当他们的自己人。第二届开始再也没让自己陷入同样的问题之中。这并不是故事的漂亮结尾，只是一个段落，只要我做一天这份工作，这样的故事就会不断上演，而我又不得不继续面对新的问题，新的困境，依然会把自己困住，继续焦急，挫败，甚至绝望，可是，一次比一次淡定。也许有一天，真能做到冷静，淡然，行云流水。
一路行走，一路学习，在我磕磕碰碰的前进过程中，有一点点心得和大家分享：
1、上好课，上好课可以让你避开很多困境。能让学生学起来轻松的课就是好课，让学习内容变简单的方法有很多，要动脑筋。
2、做事时，清楚自己要做什么，抓重点，主干到枝叶，不要倒过来，否则一定混乱。
3、遇到问题，就处理问题，别把精力花在焦虑上，让自己陷入更大的困境中，引用一句话：“人在跳板上，最难的不是跳下来那一刻，而是跳下来之前，心里的挣扎，犹豫，无助和患得患失，根本无法向别人倾诉。我们以为跳不过去了，闭上眼睛，鼓起勇气，却跳过去了。”
4、让学生看到坦诚的你
5、知道自己的长处，弱势，懂得扬长避短；懂得因材施教。
6、能正视自己的不足，并有勇气改变自己。能正视自己力量有限这一现实。
7、绝对不要乱发火，乱发火解决不了问题，只会让自己陷入更糟的困境，而且到头来还得自己收拾这个烂摊子。
8潜移默化的影响远比说教有效。学生沉默地听你说教并不是你说得有道理，而是你们二者所处的位置使然。
9、与其在课堂上不停地说请安静，注意听讲，不如想想其他办法。
10、多读书，当成长到瓶颈期时，想再突破，已经不是好好备课，多听课可以提高的了，需要整个人视野的开阔，境界的提高。
11、最后一条，关爱自己的健康，积累正能量，这一路上，我们要面对，对抗太多负面能量。
谢谢！