学习技巧与考试心理——–观后感

高一（3）班  普杨雪禾

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的征途中，无论你是否拥有欢笑，拥有阳光，无论是中考获得了成功还是失利，这都已成为永远的记忆。为何不加上一把锁将它封闭？摆在我们面前的一切都是新的，新的生命正在破土而出。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发。

高中生活的开始预示着人生的决择已离我们不远，高中那么接踵而来的考试也将成为我们极大的挑战。对于考试，周六的讲座已为我们提供了许多方法，相信同学们也都收获不少。我个人认为，对于“考前”，“考中”和“考后”，第一个尤为重要。“考前”也就是日常的学习生活，只有日常学习习惯良好，才能为好的成绩打下基础。要想拥有好的学习生活，首先需要进行自我分析。我们每天都在学习，可能有很多同学都没想过“我是怎样学习的”这个问题。因此，制订学习计划前首先进行自我分析，分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。分析自己的学习现状：一是和全班同学比，确定自己的某一科成绩在班级中的位置，再接着和自己的过去成绩作比较，看它的发展趋势。只有客观地分析自己的现状，才能更好地针对性学习，省时又省力。

其次，确定学习目标，学习目标是学生努力学习的方向，没有学习目标，就象是漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。确定学习目标首先应体现出其适当、明确和具体的特点。“适当”就是指目标不有定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；太低了，无需努力就能达到，不利于进步。“明确”就是指学习目标要便于对照和检查，确定自己将在哪方面得到提升。“具体”就是目标要便于实现，根据所制订的目标采取什么样的针对性措施。

确定了学习目标之后，就要科学安排时间。科学安排时间，需要“全面、合理、高效”。“全面”就是在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，也要考虑课外学习。还得考虑不同学科的时间搭配。“合理”，就是找出每天学习班的最佳时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见逢插针。

不同的人有不同的学习方法，不是所有的人都适应一种方法。因此，我们要找到适合自己的，并付诸行动，从容应对高中阶段的考试，正所谓“竹仗盲鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”