2013–2014学年上学期教师研究课活动方案

学以知道   ·  教以成才

为了深入学习新的课程标准,领会课标意图,积极响应学校狠抓教育教学质量的要求;提高我校教师的课堂教学水平和教学质量,发挥优秀教师的引领示范和辐射作用;给广大教师提供学习交流借鉴的平台,特将本学期星耀校区教师研究课活动的主题拟定为“教师个人教学风格的形成”。

教学风格是指教学活动的特色,是教师的教育思想、个性特点、教育技巧在教育过程中独特的、和谐的结合和经常性的表现。教学风格的形成是一个教师在教学艺术上趋于成熟的标志。

希望通过此次教师研究课活动,使我校教师具有追求个人教学风格的主动性,逐渐脱离教学上的“匠气”,不做熟练的教书匠,而是善于学习和反思,并结合自身特点发挥优势,不断探索教与学的规律并付诸教育实践,成长为教学方面的专家型教师。

本次活动的展示教师由各教研组选派,原则上推荐特级教师或高级教师做课。本次共选出10位老师:刘云英、赵中泽、申谊、刘银云、王振江、王丽丽、李青松、张劲松、吴雁冰、范聚和,他们将代表星耀校区各教研组,通过多层面、全方位的合作、分享、交流与展示,使此次教研活动成为针对性较强的现场培训和校本培训,充分和集中地展示各学科教师对教学理念、教学艺术、教学风格的追求,体现他们在课堂教学中的含量、底气和灵魂,供观课教师观摩、学习和借鉴。

具体安排如下表:

 

组别 教师 课题 展示时间
语文 刘银云 《瓦尔登湖》 10月9日下午第一节
数学 刘云英 《正余弦定理》 10月17日下午第二节
外语 申谊 《报刊阅读》 10月16日下午第一节
政治 张劲松 《公司的经营》 10月9日下午第三节
历史 范聚和 《中国共产党成立》 10月16日下午第二节
地理 李青松 《岩石圈与地表形态》 10月9日下午第二节
物理 赵中泽 《幻方初步》 10月10日下午第二节
化学 王振江 《酯》 10月17日下午第一节
生物 王丽丽 《动物细胞》 10月10日下午第一节
信息 吴雁冰 《计算机组成> 10月10日下午第三节

 

 

 

 

 

 

教科室、教务处

                                                                                                                      2013年9月18日

评论已关闭。