2013–2014学年上学期教师研究课活动方案

学以知道   ·  教以成才

为了深入学习新的课程标准，领会课标意图，积极响应学校狠抓教育教学质量的要求；提高我校教师的课堂教学水平和教学质量，发挥优秀教师的引领示范和辐射作用；给广大教师提供学习交流借鉴的平台，特将本学期星耀校区教师研究课活动的主题拟定为“教师个人教学风格的形成”。

教学风格是指教学活动的特色，是教师的教育思想、个性特点、教育技巧在教育过程中独特的、和谐的结合和经常性的表现。教学风格的形成是一个教师在教学艺术上趋于成熟的标志。

希望通过此次教师研究课活动，使我校教师具有追求个人教学风格的主动性，逐渐脱离教学上的“匠气”，不做熟练的教书匠，而是善于学习和反思，并结合自身特点发挥优势，不断探索教与学的规律并付诸教育实践，成长为教学方面的专家型教师。

本次活动的展示教师由各教研组选派，原则上推荐特级教师或高级教师做课。本次共选出10位老师：刘云英、赵中泽、申谊、刘银云、王振江、王丽丽、李青松、张劲松、吴雁冰、范聚和，他们将代表星耀校区各教研组，通过多层面、全方位的合作、分享、交流与展示，使此次教研活动成为针对性较强的现场培训和校本培训，充分和集中地展示各学科教师对教学理念、教学艺术、教学风格的追求，体现他们在课堂教学中的含量、底气和灵魂，供观课教师观摩、学习和借鉴。

具体安排如下表：

教科室、教务处

                                                                                                                      2013年9月18日