寻春——课堂小天地 天地大课堂

乍暖还寒，春寒料峭的三月已过，四月正是“青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞”。云大附小一年级四班传来朗朗读书声“春天、春风、春雨；柳树、小草、嫩芽……”孩子们看着窗外思绪万千，是啊，此时乡间绯樱缤纷，酡茶满树，山桃飞霞，杏梨满山，古人春时幽赏，闲情逸致让人向往。
“孩子们，我们到校园找春天好不好？”教室里一下沸腾起来了，大家异口同声“好！”无须奔赴山间，云大附小早已是春色满园，容态百逞。教室门口的三角梅参差错落，争艳弄色。我们一起数一数这三角梅是不是真的有三个花瓣呀，果真是！
走到科技园，茸茸翠色，孩子们轻轻摸一摸小草，“老师，好痒，小草像软软的小针。”一年级的孩子通过实际体验脱口而出一个极好的比喻句。一个小不点跑来说有人在捉蚂蚁。此时马航还在打捞，台立法院又在开会，新款的裙子已经断码——我静静坐在暖阳浅照的柳树下望着他们正专心讨论蚂蚁。一阵春风吹过，揉弄鹅黄，柳枝丝丝随风舞足，乍起乍歇，孩子们抬起头，伸出手用指尖轻轻抚摸嫩叶，眼睛里映出一池春水。
“我们再来朗读一次词语，好吗？”
“春天、春风、春雨；柳树、小草、嫩芽……”课堂小天地，天地大课堂。语文处处皆生活，生活处处皆语文，走出教室让孩子结合所学真切体验，学做生活的观察家，学做一个有诗意的人。

余秋馨