云大附中星耀校区生物教研组举行初二年级“关节模型”的制作评比活动

动物一般都能自由运动，它们的运动方式多种多样，运动速度有很大差别。哺乳动物的运动器官是怎样完成各种动作的呢？为了便于学生理解运动产生的原因，云大附中星耀校区生物教研组于2014年9月开展了初二年级“关节模型”的制作评比活动。

全年级6个班的学生以个人的形式参与了活动。很多同学用硬纸板（代表骨）、适当长度的松紧带（代表肌肉）和几个工字钉（代表关节），也有同学展开了自己丰富的想象力，拓展了实验材料，例如、衣架、竹子、泡沫等等代替硬纸板，气球代替松紧带制作出了模型。

通过制作活动，同学们直观地理解了“骨的位置变化产生运动，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动”，并且配合了生物学新课程标准中“学生主动参与学习过程，培养学生动手操作能力”的要求。本次活动就“制作准备、制作过程、情感态度、成品展示”四个环节的表现进行了自评和师评，全年级按得分评出一等奖6人，二等奖12人，三等奖18人。获奖名单如下：

供稿部门：生物教研组；

撰稿人：王丽丽