记2014级高一（7）班课前五分钟古诗词鉴赏活动

九月中旬，随着高中学习的渐渐深入，学校，老师，同学组织的各项活动，也逐渐走上了正轨。在高一（7）班班主任兼语文老师——马雪梅老师的组织下，高一（7）班、（8）班全体同学积极有序的开展了风格独特的课堂上的前五分钟古诗词鉴赏活动。

这是一个利用课堂时间，由同学们自主介绍所喜爱的古诗词活动，活动主要包括书写、朗读、介绍、赏析、评分几个项目，对增强同学们的口头表达能力，提升课外阅读量和活学活用课内语文知识等方面都有很大的帮助。

对此活动，同学们的参与热情很高。高一（7）班第一个介绍人是海欣同学，她是（7）班班长，当仁不让地出现在了活动的最前线。她带来的一首《 水调歌头·题剑阁》极具内涵，诗中写作手法繁多，海欣同学带领我们一一理解，感受，在同学们感受中华文化的源远流长，博大精深的同时，又惊讶的发现其中许多内容正是课堂知识的迁移。在海欣同学的勇气下，在老师的微笑中，在同学们的掌声里，第一次的活动顺利结束。

第二位介绍者是（7）班的象棋高手杨玉清同学。他带来的《虞美人·春花秋月何时了》将同学们引到了李后主那不堪回首的明月中，体会了一个亡国之君的忧愁，整个叙述犹如一盘棋一样井井有条，方寸不乱，思维严密，提，点，勾，画，同学们一步步的向诗词深处走去，这一次，我们记住的是杨玉清同学清秀的脸孔，更是李后主亡国的忧愁。

第三位介绍者是班里的“豪放派”钟岱形同学，在前两位同学的精彩展示后，他不甘示弱地站在讲台上为同学们介绍，这是一位口头表达能力极好的同学，他用生动的语言介绍了辛弃疾的《祝英台近》让我们认识到了这个豪放派大词人也有婉约柔情的一面，或许一个伟大的诗人，也像我们的中华文化那样变化万千吧。

第四位介绍者孙美花同学的介绍引起了这次活动的高潮，她为我们带来了一首《唐多令》出乎所有人的意料，在解释诗词环节中，她竟然同样的写了一首词——《糖多令》，以词释词，同学们被她们的幽默逗得忍俊不禁，在开心的同时，同学们更是被她的才华与胆识所折服。她乐观开朗的性格与妙趣横生的解释，清楚流利的语言，为这首饱含悲剧色彩的词增添了一种别样的感觉，那惆怅，悲哀的词句，与这位活泼开朗，文采飞扬的大女孩儿形成了鲜明的对比。同学们听得津津有味，在词人的悲哀中，在我们“女词人”的解释中，在中华文化的大河中尽情遨游……

这项活动目前进行到这里，已经出现了许多精彩的片段，这是一个非常好的开始，我们都相信以后的高中语文活动会让同学们越来越主动，越来越积极，越来越优秀，高一同学们会在中华文化的长河中扬帆起航。

                                供稿部门：高一年级 

撰稿人：2014级高一年级（7）班 汪家乐

                                          指导教师：马雪梅