云大附中星耀校区2013级高二信息技术开展“互联网与金融”小论文撰写活动

2014年10月，云大附中星耀校区2013级高二信息技术开展了“互联网与金融”学生小论文撰写活动。

2013级高二年级学生在初中阶段已经通过了初中信息技术学业水平考试，他们有信息技术的学科基础。因此，星耀校区高中阶段的信息技术教学加强培养学生解决实际问题的能力，学科活动注重通过学生亲自参与培养应用信息技术解决问题的方法、意识与思维模式，为此我们开展了“互联网与金融” 论文撰写活动来推进教学，使学生加深对互联网实际应用的认识，让学生感知网络金融对传统金融的挑战，以一个中学生的视觉角度看技术对社会发展的影响。

在活动中，学生人人参与，认真搜集资料，寻找论题。每位学生都通过互联网认真查找相关信息，浏览关于互联网金融的知识、新闻及热点，并且按照自己的想法整理、加工信息，形成论点，撰写了小论文。

学生的小论文视野开阔，论点突出，行文缜密，有理有据。有的阐述了互联网金融的概况，有的讲述了互联网金融的模式、安全，有的讲了个人网络金融行为，有的介绍阿里巴巴等公司的发展模式，还有的说明了计算机在互联网金融的应用等等。

此次活动是在学生既有基础上的深入学习。关注IT热点，拓展学生的眼界，突出了信息技术课的实用性，使学生感受到了技术在生活中的应用，使学习更加贴近生活。

供稿部门：技术教研组

撰稿人：吴雁冰