不要强化孩子的负面行为

在日常心理辅导工作中，经常听到一些家长说：我的孩子特别不讲道理，无论他想要什么，你必须立即满足他，否则，他就大吵大闹、砸东西、自残或是以死相逼。表面看来，这样的孩子是特别地不讲道理、任性甚至可以叫自私到极致，遇到这样的孩子，父母一般真的很无奈，在指责孩子自私过程中，我们应该反思一下，是什么原因导致孩子这么自私的呢？经过研究发现，其实孩子的这种极端行为是父母在无意中强化出来的，为什么会这样说呢？给大家举个例子：“很多时候我们带孩子出去玩，孩子如果看到一个自己喜欢的东西，如：孩子看到一个非常漂亮的布娃娃，非常喜欢，于是就告诉妈妈：妈妈，我想要这个，正常情况下，我们会给孩子买的；第二次出去孩子再次看到一个更漂亮的布娃娃时，还想买，这时，很多妈妈会告诉孩子：宝贝，上次才买的，过几天再给你买吧，孩子不同意说：不，这个更好、这个更大，这个更漂亮，这个我更喜欢，无论孩子怎么说，妈妈就是不给孩子买，因为妈妈觉得，如果此时给孩子买了，也许会给孩子惯出一些没必要的毛病，但是，这个时候的孩子因为得不到自己喜欢的东西会很伤心，甚至伤心得哭，这时爸爸看到了，不忍心，就跟妈妈商量，看孩子难过的，给他买了吧，并让孩子保证下次不要了，孩子的心愿满足了，这时，孩子得到一个经验那就是：原来哭这么有用啊。”

事实说明，再下一次， 孩子看到一个更漂亮的布娃娃，还是要买，妈妈不高兴了、更不同意了，因为才买的，而且孩子也保证不再要了，怎么能出尔反尔呢？但是孩子有了上次的成功经验，看到妈妈不买就哭，谁知道自己怎么哭闹妈妈也不买，慢慢地孩子越哭越厉害，声音越来越高，这时围观的人越来越多，这时父母的面子下不去了，只好再次妥协给孩子买了，这下孩子更有经验了，只要自己玩命地哭，想要什么就有什么。然后再下一次，孩子又看到更好、更漂亮的，还是要买，妈妈不给买，孩子这次有经验了，看到妈妈不买，立即用头往柜台的玻璃上碰，谁知，竟然把头弄破了，出血了，这下妈妈是真的慌了，认为是自己太固执了，才导致孩子受这样的伤害，最终结果就不用说，妈妈主动给孩子买了，孩子以大获全胜结束。

虽然妈妈妥协了，但是妈妈回来后也反思了很久，家里的布娃娃越来越多，孩子买回来也不玩，最重要的是，妈妈觉得这样下去不行，孩子会越来越有恃无恐，这样下去会害了孩子，下定决心一定要改变这个现状。看到这里，我相信大家都明白了，孩子的极端行为其实是家长一次次强化出来的结果，是我们的爱，爱出来的结果。如果我们的家长，在孩子要买第二个布娃娃时，就非常明确地告诉孩子，家里已经有一个了，这个肯定不给你买，无论孩子怎么哭或是闹，你可以再次告知孩子，今天这个布娃娃是肯定不会给你的，你如果想哭就哭、想闹就闹，但是，我要走了，说完头也不回地走，不要走得太快，这时你会发现，你的孩子会一边哭一边追着你跑，我相信各位家长在街上经常看到这样的场景，那就是一个小家伙一边哭一边追着妈妈跑，这种行为就是这样产生的，虽然这样的行为开始有些痛苦，但是只要你坚持几次，不要强化孩子的负面行为，孩子就会慢慢适应了，绝对不会出现文章前面的极端行为。

供稿部门：德育处阳光动力心理咨询室

撰稿人：李洋洋