2016年4月25日高一（6）班主题晨会《态度与成败》一次难得的经历
当同学们开始着手做准备时，时间已经算不上很充裕了。从定题立意，到内容的斟酌编写，多少次的修改和完善，为本就不轻松的学习生活添加了更多的忙碌。但代表着班级参加这次晨会的同学们，为了呈现更好的效果，一直在精心准备着，一丝不苟，也毫无怨言。
演讲稿的大纲初成雏形，已耗去了同学们大量的心血，再到详细文稿的写作，更是令他们纠结不已。许多的写作材料无法做出取舍，既恐演讲不够动人，又担心内容不够简洁。我时常看见他们利用课余的零碎时间讨论研究。然而，我真正体会到撰稿的困难，是在我参与其中写了一段稿子之后。明确主题后便是具体内容的写作，字数、内容、主旨掌控方面都需要细致的构思，更要精准文字的表达，又要做到语言简练，内容充实。这些困难都使我犹豫了许久才能够落笔。
待到初稿完成，老师点评修改之后，完整的演讲稿才终于在千辛万苦中诞生了。凝结了同学们心血的稿子似乎尤其珍贵且重要。接下来便是演讲的训练。而在撰稿困难后，接踵而来的是读稿时语速、语调和情感表达的问题。但面对这一系列的问题，他们迎难而上，寻找解决的办法，探求最佳的方式。他们的细致入微，他们的认真专注，他们的坚定执着，无一不让我为之动容。
终于，在略显仓促却毫不将就的准备后，我们迎来了早校会的这一天。这个星期一似乎因为有着特殊意义而显得与众不同。并没有万里晴空和艳阳高照，云层厚的恰到好处，使环境既不阴暗也不过于明亮，微风拂过之处尽是凉爽与惬意，暖色的阳光也比平日里更柔软和细腻，一点也不刺眼。舞台上的他们显得期待而又不安。在庄严的升旗仪式中，旗手李馨然，护旗手杨凌淞和李窗目不转睛的注视着缓缓上升的国旗，神色中带着满满的敬畏。仪式结束后，主持人陈秋宇和陈清璇介绍了流程，便轮到了演讲的几位同学：李钧炀、王韵娴、孙培凯和王婧云。他们队列整齐的走到舞台中央，神色自信而坦然，声音洪亮而有力。和着背景音乐，他们的演讲富有激情和感染力。而在幕后配合他们的，是马源博。背景的PPT便是他精心准备的。也许他的任务不如其他几位同学那么繁重，但他所付出的心血和认真的态度绝不比其他同学少。
不过，也许在这短短的几天时间里，他们还是来不及完善太多的细节。虽然晨会上出现了一些瑕疵，但没有过多的影响效果。而台下时而响起的掌声，也给予了台上的他们极大的鼓励与肯定。
演讲稿中写到：“万事开头难，但从开头到结尾这段漫长的跋涉也不简单。”在这次晨会的全部过程中，不仅一开始的准备给他们带来了许多的困难，到晨会上的实践也有许多挑战。但是他们的热忱和认真也从第一秒一直延续到了结束的那一刻。可见，他们的稿件不仅仅是为了激励同学们，更是在这段时间里一直监督着他们自己。
这一次的晨会经历，对于整个班集体都是意义非凡的。尤其对于参与其中的同学们，虽然这任务给他们带来了不少的困难和挑战，也耗去了他们不少的课余时间。但也锻炼了他们，提升了他们的能力。总而言之，他们收获确是大于付出的。三年的高中生涯，这样的机会并不多。也许多年后，这次经历会成为他们共同的美好回忆。每当他们回想起来，总会庆幸自己参加过这样的活动，为自己的高中生活添加了一抹艳丽的色彩。
附1：旗手简介
旗手李馨然：清秀的面庞彰显着她蓬勃的青春朝气，严谨的回答展现出他过人的英语能力，她是我班口语一流的英语课代表。
旗手杨凌松：学习上成绩优异，交往中幽默风趣，球场上脚法凌厉，生活中乐于助人，他是我班勤奋刻苦的地理课代表。
旗手李窗：在他黝黑的皮肤下满是对生活的热情，在他深邃的目光中，透出了对学业的坚定不移。他是我班精力旺盛的数学课代表。
附2：人员名单
主持人：陈秋宇、陈清璇
旗 手：李馨然、杨凌淞、李窗
演讲者：李钧炀、王韵娴、孙培凯、王婧云
附3：演讲稿《态度与成败》
演讲者：高一（6）班李钧炀、王韵娴、孙培凯、王婧云
从呱呱坠地到两鬓斑白，无论岁月如何变迁，身份如何改变，在生命的长河里，学习都如影随形。如果说学习的最终目的是学以致用、充实人生，那么学习的态度就是决定了这个目标能否实现的内在因素。
在学习中，积累是必不可少的。1.01的365次方约是37.8,而0.99的365次方却只有0.03。由此可见，看似细微的差别通过积累发酵却会导致天壤之别。正所谓“水滴石穿”，每一件大事的成功都离不开小事的积累。就算你是一个生就天赋秉异的人，可如果没有后天的学习，没有踏踏实实的积累，只怕也再很有什么成就了；而一个天资平庸的人，若能在日常生活中注重积累，他必会成就一个优秀的自己。“鍥而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”说的就是这个道理。
当然，只是拥有了乐于积累的态度还不够。一个善于学习的人，不仅有踏实的干劲，还会勤于思考，总结学习的方法。作为新一代学子，我们不能“读死书”，应当关注学的过程，主动自我鉴定，梳理学习思路，试着建立自己的方法，去优化学习的效率，在同等的时间里掌握更多的知识。所谓 “胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”，多年的求学路上有了充满活力的思维，势必见解更宽广、积淀更深远。
“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”在学习的路上，很多人都懂得“锲而不舍”的道理，可那坚持到底的韧劲儿，又有几人深谙呢？要获得一个丰厚充实的学习底子，需要持之以恒的学习态度，懂得积累和总结，就一定要善始善终。
坚持，是我们每个人的心里都有的那么一个词，但很多时候，我们却没能做到。好比一堂四十分钟的课，能够从头到尾认认真真地听完吗？一篇八百字的作文，能够让开始的热情延续到最后一个格子吗？一页有难度的数学题，能够用心演算每一个步骤吗？也许我们的回答里或多或少掺杂着几个不能。这些不能的背后，就是缺少了坚持到底的意志和决心。
每件事情开始的时候都有点新鲜刺激。前几分钟，我们专注于课堂，可能是因为今天学到了自己喜欢的内容；我们满怀激情的开始写一篇作文，可能源于自己看到题目时的灵光一闪；我们打算认真完成某次有难度的数学作业，可能是因为自己做出了一道让别人抓耳挠腮的题。但当在具体的课堂、作文、演算中，那些原本的兴趣在具体的困难和反复的思考的围困之下，渐渐消磨殆尽，于是坚持就不攻自破了。可怕的是，这样的情形常常发生，我们也在不知不觉中丢失了学习的热情，更可怕的是我们还丧失了独立思考问题的能力。可见坚持好好地做一件事情，不但是做好事情的条件，更是提升自我能力的关键。
每当这样的时候，我们要调整好心态，重新在事物中抓住自己的兴趣所在，跟紧每一分每一秒的学习，提出新问题，用饱满的热情和深入探求的精神，激励自己保持对新事物的好奇，并在下一秒迎接知识阅历更加丰富的自己。你就会发现，坚持，并不是难事。
万事开头难，但从开头到结尾这段漫长的跋涉也不简单。懂得坚持，学会坚持，端正持之以恒的学习态度才能不被时间击垮，最终获得成功。
对于学习而言，专注也是必不可少的态度。对待一件事情的专注与否往往决定了这件事情的成败。面对知识，我们更应当怀着专注严谨的态度，把知识抓深抓透。如果三心二意地学习，不仅浪费了宝贵的时间，也无法掌握所学的精髓所在。
期中考将近，学习也更加紧迫，如何在最短的时间里实现效率的最大化？那便是秉持专注的态度，将自己全身心地投入一道题、一堂课，让身体的每一个细胞都为自己正在做的事活跃起来，便能有事半功倍的收效。
天分和智慧固然重要，但正如《劝学》中所说：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”唯有专注，才能为我们插上飞往成功彼岸的羽翼。
人非圣贤，孰能无惑，惑而不思索、不深入，其为惑也，终不解矣。无论是学习还是生活，有了疑惑一定要有解决它的决心。身处学校，师生相伴，如果遇到问题，本来就有大把的人可以帮助自己，所以一种谦逊好问的学习态度也很重要。
问题少的时候，问题小的时候，是解决问题的关键时期，决不可轻易放过错失，万不可等到问题堆积成山，甚至积重难返，才着急忙慌地试图解决。所以及时透彻地解决问题也是我们必须提醒自己的方法和态度。
放眼望去，古今中外，学问再多，成就再高的人都尊重学习，都尊重思考，都把解决和克服困难当作学习的终极使命。由此可见，无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。不管是授课育人的老师，还是朝夕相处的同学，甚至是略显稚嫩的学弟学妹们，只要他们能给予我们帮助，我们就可以把他们当作自己的老师，及时快速地去解决问题。
同学们，知易行难，在学习这件事上态度固然重要，行动更加可贵。“格物、致知、正心、诚意”，用良好而负责任的态度去面对学习，又用“修身、齐家、治国、平天下”的担当来激励自己好好学习，天天向上，懂得积累，学会坚持，全神贯注，虚心请教，用正确的态度促成高效的学习，用实际的努力成就充实的人生。
最后，在期中考即将到来之际，祝大家考试顺利，学业进步。
供稿部门：高一（6）班、德育处
撰稿人：2015级高一年级（6）班 周祎男、王韵娴、王婧云
指导教师：高洪、任帅