天下无语不成对——高一年级语文研究性学习启动

12月5日下午，高一年级语文研究性学习小组的所有成员齐聚一堂，聆听戚小松老师的“对联”专题讲座。这一讲座，也标志着高一年级语文研究性学习的全面启动。

在讲座中，戚老师从对联的名称入手，给大家讲解了“楹联”、“对子”、“桃符”等名称的有趣含义。生动有趣的讲解，使大家在笑声中增进了对于对联的感性认识。

紧接着，戚老师不失时机地将对联的三个理论性规范抄在了黑板上：第一，上下联字数一致。第二，相同位置的词语词性一致，意思相关。第三，上下联平仄和谐。戚老师逐一进行了深入浅出的讲解。同学们认真笔记，专心听讲

最后，戚老师就论文写作规范向同学们做了宣讲，提出了“关键词”、“摘要”、“参考文献”等规范性要求。

同学们在讲座中收获满满，马上将投入到紧张的论文写作当中。

                 供稿部门：语文教研组

撰稿人：戚小松