跬步千里 力学笃行 ——星耀校区全体教师积极参加全国中小学教师信息技术能力提升培训

10月以来，星耀校区的高中老师们在工作之外多了一项学习内容——参加国家级的中小学教师信息技术应用能力提升培训。培训内容以信息化教学的设计方法及信息技术与学科教学整合的模式方法为主，根据教师实际能力水平分层培训，逐级提升。据悉此次培训将于2017年底结束，星耀校区初中和小学的老师们也将于11月开始全员参加，全校教师将掀起共同学习、探讨、创新和实践的热潮，进而促进教育教学质量的提升，促进教师的专业自主发展，助推教师们成就学生与个人的发展梦想。

当今世界，科技发展日新月异，移动互联、云计算、大数据、物联网等新技术逐步广泛应用，经济社会各行业信息化步伐不断加快，信息技术对教育的革命性影响日趋明显。党中央、国务院对网络安全和信息化工作的重视程度前所未有，“互联网+”行动计划、促进大数据发展行动纲要等有关政策密集出台，信息化已成为国家战略。而全面提升教师信息技术应用能力是破解教育信息化发展的瓶颈、落实现代技术对教育优化提效的重要因素。

在此时代背景下，2014年，国家发布了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》，在其中要求：“要建立教师信息技术应用能力标准体系，完善顶层设计；整合相关项目和资源，采取符合信息技术特点的新模式，到2017年底完成全国1000多万中小学（含幼儿园）教师新一轮提升培训，提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力；推动每个教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，促进信息技术与教育教学融合取得新突破。”本次中小学教师信息技术应用能力提升培训由各省立足实际，统筹规划，以教师需求为导向，以问题解决、能力提升为目标，以网络研修社区为载体，网上学习与网下实践相结合，每位中小学教师都应顺应时代需求，积极投身到学习和实践的热潮中，因地制宜，从学用技术，逐渐到“会用”再到“善用”，让技术更好地服务于教育教学工作，让老师和学生们都能在教育信息化的历程中得到更好的发展！

供稿部门：教科室

撰稿人： 何静

                                                 审稿人：樊静萍