教科室完成第二次新教师教学情况跟进检查

10月30日，教科室对本学期到校新教师的教案、听课笔记进行了第二次检查。

每位优秀教师的成长都经历过新手到熟练新手、再从胜任到业务精干直至专家。来到云附工作的新教师们有些是刚步入教师行列的新手，有些是原来学校的业务骨干，如何帮助新手们尽快进入教师角色，按教学要求备课和开展教学？如何帮助新到校的“老”教师们熟悉我校的情况，顺利过渡，保证良好的教育教学质量？学校非常重视这些问题，并以教研组为依托，采取了诸如“新老教师结对子”、加强教研组备课组工作、中层干部进班听课等一系列措施；同时教科室于开学初即对新教师进行了培训，宣讲《云大附中星耀校区新到校教师管理要求》，并于9月中进行了第一次教学情况检查和反馈，让新教师们更加明确了学校的要求：从本次的教案、听课笔记检查中可看到，新到校教师，特别是新手教师们备课认真、教案书写规范，听课积极，善于反思。相信在学校良好的教研氛围中，在老教师的悉心指导下，在与同头教师的相互切磋中，新教师们一定会快速成长，在新岗位中展现自己的才干，演绎自己的精彩！

下面是本次检查的情况：

供稿部门：教科室

撰稿人： 何静

                                                 审稿人：樊静萍