“质量分析提质量”政治教研组教研活动

2017年11月15日下午，政治教研组全体教师在3-18会议室进行期中考试质量分析。六位备课组长主要从试题质量和年级考试成绩的总体情况进行分析，每位科任教师侧重从所教班级的得分情况、失分原因以及今后工作重点等方面进行分析。具体情况如下：

初一质量分析：六个班级均衡发展，初一学生在学会审题、掌握答题技巧和规范作答方面存在一定问题，今后的重点工作是补足这些薄弱点。初二质量分析：六个班级均衡发展，学生在知识迁移和答题规范上有欠缺，今后的工作继续坚持集体备课，主要抓70分以下的同学，用好提纲，注意新教材的衔接。初三质量分析：考试反映出学生在不断的进步当中，及格率在屡次周测中均有提高；存在的问题是学生在答题过程中只求速度不顾质量，学生普遍不够重视。今后工作的重点是注重后进生，争取提高及格率。高一质量分析：学生总体情况较好，学科发展良好，班级均衡需加强，差距主要在主观题上。今后工作的重点是加强知识点的落实，培养学生学习兴趣和学科能力。高二质量分析：班级发展均衡，理科生基础薄弱。今后工作重点：抓落实，制作学业水平考试复习备考提纲，提高课堂效率。高三质量分析：试题紧扣高考，针对学生易错点进行针对训练。今后工作重点：把握复习进度，结束第一轮复习，准备市统测。

此次质量分析在总结经验、反思问题的基础上，全组达成以下共识：一是要注意知识和技能的落实。二是要注意学生学习兴趣的培养，引导学生提高自主学习能力，锻炼学生的分析能力，注重学生学科能力的培养。同时，也提出了今后工作重点：在思想上注重牢记学生学科素养的培养，在课堂教学中注重兴趣培养和分析能力提升，在课后注意抓落实，注意培养学生的自学能力。“质量分析提质量”政治教研组在高质量的分析和踏实的行动落实中努力发展好本学科的教育教学工作。

供稿部门：政治教研组

撰稿人：王岸丽  叶冬梅