“学宪法，讲宪法”总决赛观后感 ——记高二文2班“宪法日”活动

时值全国“宪法日”活动，我们班利用班会课时间进行了主题班会活动，全班同学观看了“学宪法，讲宪法”总决赛，这次活动让我们深有感触。比赛由来自辽宁、河北、天津、山东、重庆、海南的六支代表队组成，共分三轮。在激烈的角逐中上演了一场青春遇上宪法的盛宴。

我们一直以来被教育要遵守宪法、遵守法律法规，但我们似乎从来都不曾想过为什么要这样做。每天的生活中，我们接触到的都是真真切切的人和事，宪法就像高高在上的东西，似乎离我们很远，但生活中没有一样东西是平白无故存在的。宪法的存在就是为了维护社会稳定合约束个人行为。2017年12月4日是我国的第四个宪法日，宪法日的存在就是为了让宪法真正地走进生活，走进人们的心中。

宪法是国家大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和国家长治久安的法律基础。宪法集中反映了我国各民族人民长期奋斗的结果，规定了国家的根本制度和任务，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居于核心地位。

“法”，看不见也摸不着，却在生活中成成了一种透明的薄膜，保护着每一个身处其中的公民。它既是维护合法公民的防护墙，也是教训法外之徒的利器。

法律的生命在于实施，宪法是国家的根本大法，“宪法日”是一个仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念，“宪法日”的普及，利于形成举国上下尊重宪法、用法律保护自身利益的社会氛围。每个人都应该认真学习宪法的相关知识，自觉遵守宪法，对自己的言行负责，用法律约束自己，用宪法保护自身的合法利益。

作为学生，我们首先应该做到知法。作为文明的传播者，必须学习法律知识，培养法制思维，明白什么事不应该做，其次要做到守法。明确法律的最终目的是为了保障我们的权利，而不让法律成为一纸空文。用法律约束自己的行为，进一步学习和贯彻落实宪法各项规定。最后是用法。当国家、集体、他人、自身的利益受到侵害时，运用法律武器保护自身，维护合法权益。

通过观看这一活动，增强了我们的法律意识和责任感，也对今后的学习和生活产生了积极的影响。我们应积极学习宪法、把握宪法，努力不断提升自我。

供稿部门：2016级高二文（2）班

撰稿人：施思羽

                                 指导教师：许会丽