怎样合理解决民事纠纷 ——记初二年级民法活动课

12月的阳光渐冷，可是一堂充满了正能量和实践性的民法案例实践课，能学生感受到正义的力量和温暖。

课堂刚开始，由老师展示了一个和学校有关系的案例。案例的内容大致如下：课间休息时，同学甲和乙在一起玩“跳马”。同学甲突然伸出手来吓唬乙，导致乙摔倒，右手受伤。随后，老师提出了问题让同学们思考和畅所欲言，问题就围绕如何解决此纠纷，案例中发生的事故该由谁来负责？

这样的身边小事，经常发生，但却不容我们“小觑”，怎样合理合法解决，怎样才能算公平公正，这才是我们同学需要学习和了解的。

通过小小的案例辩论，同学们对生活中的民法又有了进一步的了解，知道在日常生活中，如何正确合法地行使自己的权利，如何维护自己的合法权利，以及以合理合法的方式解决纠纷和侵权行为。

投稿部门：政治教研组

撰稿人：董志卿