红联喜书新春福，秀笔挥毫中华韵——记2017级高一戊戌狗年春联迎春

在十九大报告中，习总书记提出了要坚定文化自信，推动文化繁荣兴盛。

为了让同学们更好地坚定文化自信，高一1班在上学期寒假作业中布置了一项特别的语文作业，要求同学在春节前自行查阅了解春联的书写规范，然后按规范自己原创内容并亲手书写三副春联：1、赠予家人；2、赠予学校；3、赠予自己，内容可以借鉴传统春联内容，更鼓励大家自由创作。

班内初选：收假时，课代表收齐全班春联，在各班班内组织学生评委会，在2月28日前按传统评选办法评出若干幅书法和对联内容均优秀的春联作品。

老师评选：3月1日中午在2-22办公室，马雪梅老师再次宣布评选办法后，最终评选结果如下：边晨，刘源鑫，梁修源，袁天笑，王雪，刘子琪，吴一楠，夏宇聪，王超亚，刘雨菲十名同学获得

3月2日下午5点30分，为同学拍照留影。老师们还将为此次活动制做了动态图片用以向全校宣传展示。

中国文化博大精深，深入骨髓。但随着时间的流逝，中国传统文化渐渐淡化。此次活动通过“写”春联，“创”春联的形式，可以让全校同学们更加重视起传统文化。传统文化是国家的思想根基，人不能忘本，有些优秀的传统文化是很有必要保留下来的。所以作为学生我们应积极了解中国传统文化，并在继承的基础中做到发展，创新。中国拥有五千年的悠久历史，优秀的中国传统文化影响了无数中华儿女，更是初中学生思想教育取之不竭的重要资源。作为学生我们要更加重视传统文化，注重培养对传统文化的赏识与传承精神。

红联喜书新春福，秀笔挥毫中华韵。高2017级语文组自本级学生入学以来，一直重视学生的文面书写，也一次又一次地设计融趣味与技巧于一体的特色语文作业，这一做法定能引导学生重视中国传统文化，提升文化素养，提高文学创作能力，快乐学习语文。

指导教师：马雪梅

                                                       撰稿人: 袁天笑 刘子婍