诵中华经典 庆云附诞辰

“两周不到的时间里，策划，写稿，挑选诵者、筝者、舞者， 准备服装，录音，配乐，配背景动画，设计视频、音频，最后走上阳光舞台，其中短短六天、不到十个小时的排练，高一师生呈现了一场经典诵读的盛宴！ 我们都惊奇这么短的时间里， 高一年级居然做了那么多事。 细思庆幸， 因为我们有那么棒的孩子， 那么给力的家长， 那么团结的云附大家庭。 我们高一年级再次深切的感到：人心齐，泰山移！众志成城，方有辉煌！ 再次感谢大家，相信高一年级的师生定会‘陌上花开’。

悠悠岁月，漫漫征程。

风雨沧桑，春华秋实。

2018年4月20日，是云大附中建校91周年暨云大附中星耀校区成立11周年的校庆日。值此欢喜良辰，云附星耀高朋满座，四方嘉宾齐聚一堂。高一年级全体师生经过一周的精心编排，为大家呈上了一台令“诵者动情，听者动容”的视听盛宴——“我用我的声音”经典唱诵表演。   激动人心的时刻到了，演出正式开始。

附：

高一年级校庆诗歌朗诵稿

“我用我的声音”

背景：10个女生，弹古筝曲《春江花月夜》。朗诵队伍入场，学生100人由教师5男5女共10人带领，分别站在舞台两侧的台阶上，舞台中央站4个领诵者（教师2男2女）。

女独：我用我的声音

男独：我用我的声音

女生合：我用我的声音

男生合：我用我的声音

全体：我们，用我们的声音，将经典传唱，让经典永流传。

女声合：

蒹葭苍苍， 白露为霜。 所谓伊人， 在水一方。

溯洄从之， 道阻且长。 溯游从之， 宛在水中央。

（伊人在台上舞，白衣，空灵，迷蒙）

女独：追寻着伊人的方向，我们寻觅诗歌的源头；

男独：那从远古流淌下来的声音，字字珠玑，声声入耳。

女独：诗和远方，执着追寻，原来就在那苍茫的蒹葭中；

男独：还有那亘古的战歌，冲破云霄，依然回荡在三秦大地上，让同仇敌忾、乐观坚毅的民族精神永远传扬。

男声合：

岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇。

岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行。

男声独：（张棣钦）

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

男生合：

屈原啊，汨罗江畔你那孤独清高的身影啊，铸成千年不朽的铜像。

男声独：（张棣钦）

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

全体合：

屈原啊，我在《离骚》中，遇见你；我在亘古的文化中，遇见你。遇见你的歌，你的诗，你的魂，谱成一曲不朽的乐章，千年传唱！

女独：你从历史的烟尘中走来，一身青衣。

男独：你从浪漫的唐诗里走来，一身傲骨。

女独：你仰天大醉，笑傲江湖；你气贯长虹，赤子丹心。

男独：你性情豪放，狂傲不羁；你醉里求生，率性自然。

（古筝停）

女声独唱凤凰传奇版《将进酒》（全体轻声相和）：

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

女声合唱：

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

女声独唱（全体轻声相和）：

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。

合唱：

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，将进酒，将进酒，与尔同销万古愁，与尔同销万古愁。

（古筝起）

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳畔回响。

女：中华诗词的千古风韵仍在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华诗词，让千古的文化智慧支撑我们人格的脊梁。

合：让经典诵读融入每一天，让中华文明万古长青！

女合：我用我的声音，

男合：我用我的声音，

合：我们，用我们的声音，把诗意传扬，让经典传唱！

供稿部门：高一年级

撰稿人 ：马雪梅