云大附中星耀校区2018百米长卷绘画活动

这是一艘航行在云海之中的帆船,象征着年少的我们快乐地在知识的海洋中畅游,汲取着书籍的能量。同时,它也承载着我们的梦想和希望,引领我们航行在未来的道路之上。三米长卷,朝阳初升,霞光灿灿,染云千里。今天,我们在云附书香中扬帆远航,明天,我们将在努力中抵达成功的彼岸!
这幅画由人物和风景两大部分组成,画中的人物或是放学晚归的学生,或是期待明天的我们,正静静凝望着远方静谧的山峦。一组孤独的灯塔在远方照亮我们前行的道路。白鸽纵身飞向那猩红的晚霞,放飞的是我们的梦想。远方的人啊!对青春充满遐想,待红日旭东方,白鸽就会载着我们青春的梦想飞向明天,飞向未来。
古今结合,嫦娥的婀娜,荷花的淡雅,宇航员的新潮,科技的展望。在星空日月交辉下,让人感慨的是时代的进步,也是青春的号召,梦想像嫦娥轻柔的绸带,在时间长流中牵引着,呼唤着,等着我们飞向梦想之巅。现今盛世,我们正是发展时期,远古的梦想,现代的科技实现,未来的无限光辉,青春至上,我们犹如初露的锋芒,解放梦想,尽情创作,开创新的未来,不忆那阑珊,却在意那书中朱砂,古今风华,时代之变迁,犹如海上的茫洋,时代的狂澜正应由我们掀起。永不忘初心,古之华,现之奇,由青春的我们去放飞翱翔。

心之所向,逐梦远航。地平线远处的点点光亮,照亮青春的脚步。灿烂黎明,天边红晕,让我们充满幻想。

金色麦田的波波麦浪,如同翩翩少年稚嫩的心般温暖,他们正渐渐走向成熟。静谧如水的皎洁月色下,休闲的小憩,畅游知识的海洋。如今的刻苦,创造明日的辉煌。

繁花绚丽的青春,朵朵绽放着专属于年少的美丽,未来汇聚的美好心愿,现已徐徐向我们招手。

简单的画面,编织着我们的憧憬与梦想。

旭日东升,层云雾涌,如同我们无限大好的青春,妙不可言。金光拂晓之处,但见雄鹰振翅欲飞,“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,它体现出我们自信超然的青春风貌,以及昂扬进取、积极向上的青春态度。雄鹰强而有力的翅翼之下,21世纪的莘莘学子,无畏前方的磨砺与考验,无畏未知与危险,无畏漫漫征途,无畏筚路蓝缕。乘一只气球,飞向心灵与梦想的远方。
我们是初一(5)班,青春的五班,活力的五班!
大家好,我们创作这幅画的象征是我们青少年的青春飞扬,蓬勃向上的特点,在未来,在这所我们成长的学校,我们将会以最好的状态,乘着热气球,奔跑着向着未来的终点线冲刺。我们挥洒的汗水,将会如纸飞机一般,乘着风,追寻着未来。在这所城市,这所学校,这辅导我们的老师的见证下,杨帆远航。愿我们这三年的青春,无比灿烂!
作品以宫崎骏的《天空之城》为创作背景。电影中天空中的城堡有和平和美好,象征梦想。男孩吹响小号引领鸽群飞向天空之城象征为梦想执着追寻和团结互助。整幅画以蓝天为背景意在希望大家未来能有更为开阔的天空,黎明寓为青春,初升的太阳象征为梦想奋斗的我们。处在一天之初的我们,还有广阔的蓝图等待我们去创造 。
月浮星沉,旧时往语。飞鱼绘锦衣,星辰映寰宇。梦想既是天马行空的遥不可及,又是每个人心中的那片蓝。鲸与星月,正是想体现“梦想”这一主题。鲸后的背景借鉴了梵高先生的星空,突出深远而有童真动态的梦幻感。新日白帆,云端棋盘。“二班二班,扬起风帆!”红日象征着希望,白帆则有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。的寓意。正是奋斗精神的体现。人生就像一盘棋,青春正是关键的一步。云端棋盘则是为了体现榜样这一主题,在青春的路上稳步前进。

风中少女,书与信函。青春如昙花一现,却又多姿多彩。课间的欢声笑语,乘风飞扬的纸飞机,课本中夹着的笔记……画中的少女则是美好年华的体现。同时,信函又象征着录取通知书或又是毕业赠言,有奋斗的青春才无悔。

不忘初心,乘风破浪,极目寰宇!

本班作品以宫崎骏动画电影角色为主要内容,宫崎骏本身便是伟岸的“青春偶像”与“梦想高标”。他笔下血肉丰满的角色感染了无数的人。作品中的人物都具有活力,热情和气魄,这些皆为人性中的闪光点,值得中学生借鉴。画卷左侧由梦想归于现实,扣合校园生活,象征我们自此起航,心向远方。
中间并肩的五位同学的背影代表了云大附中同学们之间友好互助,风雨偕行的精神,高举的爱心彰显了对云附的热爱,每个人手上各拿一个字母,拼成“YUSS”,正是云大附中的象征,爱心高举过头顶,也体现了同学们的青春活力,所谓青春榜样即是如此。左上角的纸飞机承载着同学们青春的梦想,洁净而美好,飞向辽阔天际,漫天星河。天空绽出的绿色藤萝表现了同学们对于希望的向往,绿色即是生机,是花季少年们心上开出的绚丽。星空为底,愿同学们在云附三年的高中生活熠如日月星辰,如星子划过夜空,携着青葱年华的希冀,向未来展望。
又是一年春好处,风景旧曾谙?清风微拂,白云舒卷,千纸鹤于春风中腾飞。千纸鹤优美的两翼展开,一幅幅画面于眼前闪过——或是阳光下翩翩起舞的少年,或是赛道上加油鼓励的呐喊,或是灯光中激情洋溢的演讲,或是终点处风姿飒爽的一跃……它镌刻了高一五班的点滴过往。

春意,生机,在女孩身后汇聚,笃定的双眸凝望着未来——流露出一股希望之光。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”五班,乘希望之鹤起飞吧!

画布中央是一条电影胶卷,一个个瞬间以鲜亮的色彩描绘出来,这就是我们的青春。青春的光彩在这些定格的画面中洋溢。画面呈现了改革开放以来我国的众多成就。这是我们的时代,我们不仅是时代的见证者,同时也是时代的参与者和建设者。以建设祖国的开创者为榜样,用青春浇筑我们的中国梦。明白辉煌与成就并非一蹴而就,将时代的进步为己任,斗志昂扬,砥砺奋进。

西山之缺、东山之阴,朝阳而幕落,立于陂田,鸣于九卑,自在饮江河。飞去兮排云几万里,皎然兮霜翎不染泥。白鹤呼朋引伴,振翅高飞,象征同学们结伴而行的友情和遨游学海的胸襟。背景的山峦参考王希孟的青绿山水,希望能继承他的才气与朝气,在学习与生活中取得如他在绘画中一样的高远成就,让母校云附的美名如古画中的青绿,源远流长、万古长青。前景中的少女手执朱笔,点出白鹤头顶一抹朱红,由愿学子们金榜题名、一举夺魁。
青春是生机,是梦想开始的地方。又是一年春,万物复苏,充满生机。梦想逐渐氤氲在春光中,又落满我们的心。如同幼虫憧憬着阳光下的破茧成蝶,我们开始追逐自己的破茧之日。但追梦的路途始终是遥远而困难的,我们只有在挫折的磨练下,褪去稚嫩,换上勇气和坚强铸成的盔甲,载满信心才能冲破风雨之围,终见彩虹。苦难炼丹,更造就非凡的人格。终究会有一天,我们将要踏着蓬勃烈焰,如同凤凰般骄傲地、华丽地涅槃重生!
供稿部门:艺术教研组撰稿人:张梦洁 贾国栋