晨会演讲：“静以修身，俭以养德”

诸葛孔明曾言：“静以修身，俭以养德。”他一生鞠躬尽瘁，死而后已，唯留一封戒子家书，以托其子。

此八字是告诫，更是传承，守一心之宁静，奉一生之勤俭，传承至今，吾与子当奉行之。

静之态，修宁静之身以致远。正如唐代诗人常建所言“曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。”佛门清静，着实不错。

浮图居于清幽小寺，傍山临水，鸟语花香，品香酌茗。无喧嚣之杂尘，浊浪排空；唯余那江上之清风，与山间之明月。

而我们莘莘学子，在这云附校园里，亦如一个个小沙弥，晨起，静默的校园，回响起晨读之音，宁静之中透着专注，凝神静气，修善自身。

日暮，晚自习开始，整个院子里再次回归宁静，正是这不被打扰的心静，取得最佳效果。学习需静，修身须静，成就也取决于静，故“静以修身，非宁静无以致远”。

学习须静心，唯学习已拓才广识，修善自身；

为立志以励精求进，冶炼性情，立志须勤俭。

俭之态，养淡泊之德以明志，纵观古今中外——司马光乃一代文宗却“平生衣取蔽寒，食取充饥”，唯对精研学问，存无穷热情。

周恩来总理一生亦将勤俭铭记于心，三年困难时期，他虽有鸡蛋、稻米，却从来不自己享用，每日粗粮入口，这不仅仅是勤俭之风，而是用良好品德影响着周围的人，影响天下的人。

并非中国如此，古希腊人提倡四大美德，勤俭即为其一，俭，非一人之德，更是社会之风。

唯具宁静之姿，勤俭之态，方可致远，以服务社会；方可明志以实现价值。

故“俭以养德，非淡泊无以明志”。

与静相对乃躁。有同学常沉溺于手机，在“绝地”中“求生”，在“战场”中夺“荣耀”，只为娱乐消遣心心念念，甘为鸡毛小事大动干戈，让焦躁之态包覆宁静之心。

晚自习清朗月下，学习的地方却总有交头接耳，噪声打破专注，嬉戏掩盖真知。难以静心，终不能成大器。如此浮躁，何以学习，何以修身，何以致远？

与俭相对乃奢。洗手台前水声哗哗作响，盥洗室却空无一人；浴室的抽风机飞快旋转，走廊里只有一片寂静；电灯电教照亮着空荡的教室；瓷碗餐盘盛装着剩饭残羹。麻木，会让资源流逝，自律，才能塑造文明。

一句句央求，一阵阵赌气，只为一件名牌穿戴；作一个秀，求一个赞，带着多少虚荣的期盼。学生当学业为重，怎可习染奢靡之风，自甘被物质裹挟。奢侈浪费，何以思贤，何以养德，何以明志？

在广阔的天地间，在这暮鼓晨钟的校园里，学子当以静修身，当以俭养德。心有宁静勤俭兮，方不负为云附人！

供稿部门：德育处、2018级高一（1）班

撰稿人：张舒蕊

演讲人：张舒蕊、易斯盛、黄永嘉、王沛涵