我也来当主播 ——生物教研组开展“学生复习微课制作”活动

微课因图文并茂、有声有色、有情有境的特点受到学生的欢迎；更因简短高效、重点突出、利于自学而成为网络学习的重要资源。为方便交流分享，提高复习效率，2020年4月初，云大附中星耀学校生物教研组组织学生开展了“生物学业水平考试复习微课制作”视频征集活动。

本次活动面向初二年级所有同学征集微课视频，自愿参加。课题自选，讲清1个生物学重难点，限定了时长。这是一次新的尝试：复习、选题、梳理知识点、查资料、学软件、设计脚本、配音、录制、编辑……对这个年龄段的孩子来说，这个任务极具挑战，但是获得了同学们的积极响应。老师对每个投稿的课例都认真地点评，还把优秀作品通过微信公众号推送分享。同学们不但踊跃参加，也热情地互相评价，不经意间复习巩固了知识点，使活动收获了超出预期的效果。

供稿部门：生物教研组

撰稿：王丽丽