传承红色基因，担当时代使命——记云大附中星耀学校第八期青马社·学习《国旗法》《国徽法》《国歌法》班会活动

传承红色基因，担当时代使命。2020年6月29日，云大附中星耀学校青年马克思主义研学社（青马社）开班。7月13日，各班青马社成员进行了第一次主题活动，本次活动主题内容为学习《国旗法》《国徽法》《国歌法》，并召开班会，向同学介绍三部法律相关内容。

7月7日晚，第八期青马社班主任明晓娅老师召开会议，向全体青马社学员介绍《国旗法》《国徽法》《国歌法》，组织进行深入学习，并布置班会任务——学员在其各自班级开展《国旗法》《国徽法》《国歌法》学习班会。

各班学员认真学习，对《国旗法》《国徽法》《国歌法》相关内容有了深刻领会。

各班青马社成员在课后进行资料查询等补充学习，各自分工，为主题班会做充足准备。

7月13日周一班会前，通过五天的努力，各班向班主任明晓娅老师汇报班会准备情况。

高二文一班班会

首先由张舒蕊同学选择题问答的形式与班级同学展开互动，分享相关知识，而后分别由仇钰韬、朱逸文、吴涵逸三位同学就国旗、国徽、国歌及相关法律进行细致讲解。

通过这次学习，同学们坚定了初心和理想信念，提升了民族认同感和自豪感，受益匪浅。

高二文一班墙报

“高二文一班在青马社的同学带领下，学习国歌、国徽、国旗及相关法律知识。增强了同学们对国家的认识，增强家国情怀，培养爱国精神，为成为一名担当复兴大任的时代新人奠定基础。

国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志，代表着一个国家的主权和尊严，是民族精神、爱国主义精神的集中体现。

遵守《国旗法》《国徽法》《国歌法》是每个中国人的义务，学习相关法律能够培养每个中国人的爱国精神，增强每个人对国家的尊重和敬畏，激励当代青年为中华民族的伟大复兴做出贡献。”

——高二文一·青马社

高二文二班班会

以国旗法、国歌法、国徽法背景介绍为开篇，介绍了三部法律确立的会议，之后再一一介绍并让同学们了解了法律简要内容。最终，在对普法知识的升华总结中结束。

高二文二班墙报

“三部法律从一方面来讲，体现着我国从建国起以来的历史，是人民在中国共产党的带领下不断奋争的结果。从另一方面讲，又体现着我国的法治精神，贯彻落实着依法治国的方针方略。当下同学们重新回顾三部法律的制定历程，有利于及时从中学习法制精神的当今现实意义，牢筑红色信念根基。”

——高二文二·青马社

高二理一班班会

首先用名为《国家记忆：国旗诞生》的视频引出对国旗、国徽、国歌的介绍，之后引用香港问题的例子引发同学们对于国家历史及时事的相关讨论。最后总结本次活动意图和收获，以唱国歌的方式结束活动。

高二理一班墙报

“通过本次活动，让我们更加了解我国关于国歌、国旗、国徽的知识，通过一些时事的讨论，也更加能够知道这些知识与我们而言意味着什么，以及它们的重要之处。作为一名中国人，我们应该更加了解国家的历史，也应该挑起时代重担，真正地为国努力。”

——高二理一·青马社

高二理二班班会

杨皓琪同学以国歌为切入点，时间为线索，职责为总结，介绍了《国歌法》；徐浩岳同学从香港暴乱深入主题，使同学们认识到国徽的重要性；李垚羲同学介绍《国旗法》，从国旗本身上升到家国主义，激发同学们的爱国情怀。

高二理二班墙报

“国旗、国歌与国徽是我们国家的标志，因此无论我们行至何方，当这抹鲜艳的红色与黄色映入眼帘时，敬畏与荣耀也当油然而生。而相应法律的颁布也体现着我们国家正坚定不移走中国特色社会主义法治道路，我们作为青马社成员也应成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，并使尊法、信法、守法、用法、护法成为我们的共同追求。”

——高二理二·青马社

高二理三班班会

先由张紫煊同学介绍了新中国国旗、国徽、国歌的相关历史，之后由鲁芋甫同学向大家介绍相关法案内容，并以主播侮辱国歌、香港暴徒玷污国旗为例对其进行解释说明。最后，以小测检验同学们对会议的理解程度。

高二理三班墙报

“学习国歌国旗国徽的诞生历程和相关法案内容，是一名有责任感和历史感的高中生所应该具有的爱国情怀素养，此次爱国主义教育，让理三班的每一位学生心生对国家象征——国歌国旗国徽的敬畏之心，无论在何时，何地都会维护这一份高尚的国家尊严！”

——高二理三·青马社

高二理四班班会

青马社成员用国徽、国歌、国旗的图片引出相关法律，以生活中一些触犯法律的实际例子为背景，从三部法律的历程、具体内容和法案必要性介绍。最后，将全班同学分为8个组，每个小组对所学内容进行讨论，并发表感想。最后以奏唱国歌作为结尾。

高二理四班墙报

“通过本次主题活动，让我们对国家的象征:国旗，国歌，国徽，有了进一步的了解。作为国民，我们有责任有义务去维护它们无上的尊严，作为新时代的青年我们更需要去发扬国旗，国歌，国徽背后所蕴含的伟大的中国精神，以此激励我们不断奋进，实现中华民族的伟大复兴。”

——高二理四·青马社

高二理五班班会

首先，通过升旗仪式开启班会，由青马社成员介绍国旗、国徽、国歌，然后同学们积极地分享他们与国旗的故事，表达了同学们对国旗的敬仰和对祖国的热爱。

高二理五班墙报

“战歌起，红旗立，金标熠。壮士且听义勇曲，男儿且扛五星旗！弱冠系虏请长缨，绝域轻骑催战云！念天地之悠悠，那个硝烟四起的时代已悄然远离，然而威严的五星红旗，激昂的义勇军进行曲，熠熠的国徽依旧诉说着中国重屹于世的不易。

毅魄归兮镇国康，战歌起兮威四方！红旗立兮凌风扬，金标熠兮照万邦！”

——高二理五·青马社

高二理六班班会

首先介绍了国旗、国歌、国徽的相关历史和转折过程，讲述了《国旗法》《国歌法》《国徽法》，并深切的认识到理发的重要性。班会结尾一起大声奏唱国歌，增强了同学们的爱国主义意识，民族自豪感，意义非凡。

高二理六班墙报

“国旗、国歌、国徽是一个国家主权和尊严的标志。《中华人民共和国国旗法》《中华人民共和国国徽法》、《中华人民共和国国歌法》的确立,以法律的形式明确了国旗、国歌、国徽的地位,捍卫了国家的尊严。学习国旗法、国歌法、国徽法,能丰厚中华儿女的爱国情结,成为鼓舞我国人民保卫祖国、建设祖国,奋勇前进的巨大精神力量。”

——高二理六·青马社

当国歌再一次唱响，你的心中是否燃起火焰；当国旗悠悠飘扬，你是否记得你的祖先名叫炎黄；当国徽熠熠发光，你是否渴望有一天能够撑起民族的脊梁。

学习红色文化，传承红色基因，不忘初心，牢记使命，愿每一位青马社成员，愿每一位云附学子，愿每一位中国青年都能成为担当民族复兴大任的时代新人！

参与人员：云大附中星耀·第八期青马社学员

指导教师：明晓娅老师

照片拍摄：高二文二·邱万林

墙报收集：高二文一·张舒蕊

文字收集：高二文一·仇钰韬 朱逸文

编辑 撰稿：高二文一·张舒蕊