政治教研组2020年高考试题研讨

7月15日下午3：00政治教研组在教学楼3-18举行了“2020高考政治试题”的分析和研讨。本次会议时长一个半小时，政治组除董志卿、殷腊梅、李凌参加监考工作以外，其余6位老师参加了此次研讨分析会。本次会议分3段进行：1.全国1卷和2卷高考政治试题分析和研讨。这个环节由王岸丽老师主讲，分析了全国一二卷的题型结构、难度分布、材料选取、试题特点。之后其余5位老师依次发表了自己的看法。总体上，2020全国一二卷难度、题型、知识构成上都保持了相对稳定，但创新略有不足。2.全国三卷高考政治试题分析。主讲人刘恭元老师分别从选择题和主观题两个角度分析全国三卷。总体上相对于一二卷来讲，三卷难度最高，尤其是最开始的经济生活注重罗辑思维能力和材料分析考察，整套试卷从难到易，考验学生应考心理素质和应试能力。主观题上，题型常规，注重学生材料阅读和分析能力和逻辑推理能力。此后，其余5位老师也就三卷进行了分析，并提出了基于高考题分析的备考疑惑。3.全国三套试卷 总体分析和后期备考建议。全组教师一致认为，总体上三套试卷考虑疫情期间备考特殊性，总体上都保持了相对稳定性，创新方面相对较少，但难度并没有降低，甚至三卷的难度与往年相比略有提升。因此备考中应注意以下几点：①一轮重基础，二轮三轮要重点关注学生分析能力、推理能力、语言组织能力培养提升。②平常模拟考试注意难易题目的有意分布和设计，锻炼学生应考能力。③注重时政知识的常态化介入，提升学生的时政思维能力。④重视小切口问题的设问和解答。⑤打破题型设置的固化思维。⑥重视图表类题型的训练和备考。

全体政治组老师认真，细致的分析了此次高考三套全国政治试卷，对平时教学和备考都有很大的启发。相信在此次高考试题分析的基础上，今后各年级的教学和备考目标会更明确、更有效。

供稿部门：政治教研组