2020年昆明市中考化学试卷分析

2020年7月30日下午，我校化学教研组在教学楼3-18室举行了“昆明市中考化学试卷分析”教研活动，初高中所有化学教师参与了本次会议。

本次会议分为三个议程，首先是我组教师当堂答题，大家摩拳擦掌，都说要得到最高分，在赖老师的一声令下，一场特殊的考试开始了，只见老师们凝神聚气，都展现除了一举夺冠的气势。

 考试结束，老师们然后轮流发言，阐述自己对中考化学试题的看法，以达到以考促学，以教促学的目的。现将本次会议中对今年中考化学试题分析整理如下：

今年昆明市的中考化学试题充分考虑了疫情期间线上教学的实际特点，整体保持稳定，与《义务教育化学课程标准（2011年版）》要求基本一致，表现出以下几个特点。

1、注重对基础的考查，但是难度较往年有所提升

●突出了对初中化学课程主干知识的考查，聚焦课程标准和教科书中重点内容，注重对化学基础知识、基本技能和方法的考查。

●试题大量素材源于教科书和课堂教学，有利于学生在熟悉的情境中应用化学基本知识解决问题。

●试卷题量适中、试题难度较往年有所提升，为学生创设了相对充足的思考空间。

2、注重对实验的考查，把实践探究能力考出来

突出对基础实验的原理、操作和分析能力的考查。第26题第三小问，考查学生写碳酸钙粉末和稀硫酸反应制二氧化碳的方程式，打破了实验室传统用碳酸钙和稀盐酸制二氧化碳气体的考法，让人意想不到。

3、注重对观念的考查，把化学课堂表现考出来

●试题突出考查对化学学科本质和特点的认识，渗透宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想等化学核心素养，考查出学生在化学课堂教学中的思考和理解过程。如选择题的第2题考查钾肥的判定，钾肥是指氮磷钾三种元素中只含有钾元素的盐，这就要求学生对化肥的概念要吃透，理清。还有第十六题的质量守恒定律的应用，由以往的表框、柱状、饼状图改成刻度图，虽然表现形式变了，但是考查的知识点本身没变。

4、注重对实际的考查，把科学价值观考出来

●全卷中有大量联系生活、生产、社会、科学技术的内容，将解决实际问题与解题相融合。

●引导考生对科学在实际社会生活中的价值有了更深刻的体会和感受，认识到科学对促进人类文明发展的关键价值和意义。

总之，2020年昆明市中考化学试题在保持稳定的基础上适当变化，注重对基础和发展潜能的考查，考查了课堂表现和实践探究能力，又体现了中考选拔功能。但是难度提升较大。

最后，结合老师们的试卷分析，进行了高初中化学如何衔接问题的探讨，达成了高一阶段化学要注重化学基本用语的强化和酸碱盐的复习和拓展的共识，为高中的氧化还原、离子方程式、及其元素化合物的学习奠定坚实的基础。

供稿部门：化学教研组                                                   

撰稿人：付春燕