围绕“感谢”与“不足”的讨论

2020年9月11日下午，初一五班同学家长参加了班级组织的“正面管教”培训课，课后经老师和家委们最终商议决定，本周末分小组，家长和孩子一起参加小组讨论会，讨论会的问题有三个：（一）围绕感谢这个话题，各位家长及孩子说一句感谢的话。（二）谈谈开学以来存在哪些不足？（三）针对不足下步怎么办？

本周末，各小组在家委小组长的组织下，就这三个话题，进行了积极热烈的交流。当我们对老师的辛勤培育及支持信任表达感谢时，当我们对父母的养育之恩表达感谢时，当我们对同学的帮助表达感谢时，我们明白了，“心怀感恩，方能勇往直前”，因为身后有他们不离不弃的陪伴。

 在寻找不足的过程中，我们正视自己的缺点，对开学以来这段时间的学习生活进行了客观的总结，家长们结合培训课张老师生动的剖析讲解后，反思自己这些年来对孩子的教育，发现了自己在教育孩子问题上的缺陷，深层次理解了“忽略”这个形容词对孩子们造成的伤害。

针对自身不足，解决问题这个环节中，家长与孩子们进行了心灵上的沟通，认真倾听讨论，并共同就各自存在的问题，制定了行之有效的改正计划。

 这次活动进一步拉近了我们初一五班老师、家长与同学们的距离，我们相信在初中三年的学习生活中，我们班所有老师、同学及家长一定会同心协力，共同进步，共创佳绩！

供稿部门：初一（5）班

撰稿人：王梓尧

摄影：王丽丽

指导教师：王丽丽