培养实践能力 激发创新思维|云附星耀高二年级模型制作活动

《通用技术——技术与设计2》是一门以提高核心素养为主旨，以学习思想和方法为基础，以设计和操作实践为主要特征，培养学生的实践能力和创新意识，体现科技与人文统一的课程。

为践行通用技术学科核心素养，提升课堂趣味及实用价值，云大附中星耀学校高二年级举办为期一周（3.21-3.25）的模型制作活动，通用技术教研组在构建大项目教学背景下，融合理论知识：设计的一般过程、技术语言的表达、工具的认识及使用、结构与设计、流程与设计等，以活动为载体，以理论知识为依据，激发学生创新思维及创作欲望，同学们模型制作过程中，拓展设计思路，合理利用工具和材料，明确小组任务，分工明确，动手设计并制作了自己的模型，亲身体验了设计的全过程。

模型制作材料：发泡板、木板、木片、冰棒棍、纸板、亚克力、细绳、橡皮筋、生活废旧物等等。

模型制作工具：刻刀、美工刀、钩刀、电钻、微型钻孔器、钢直尺、防刻垫、模型胶、热熔胶、胶棒、线锯、锉刀等等。

学生制作过程展示：

学生及设计作品合影：

优秀学生作品展示：

本次模型制作活动顺利开展并完结，同学们在参与过程中展现了极高的热情，突破了材料及工具的限制，发挥自己的创意与想象力。在小组合下，集体智慧中创作了形式多元的结构模型，实现培养实践能力，激发创新思维的活动宗旨。最终让技术回归解决生活问题，在做中学，学中做实现理论与实践的统一，逐渐提升通用技术学科核心素养。

供稿 | 技术组
撰稿 | 刘波