以小我之微光描绘美育新变化｜云附星耀张梦洁老师进行云南省教育厅美术特色工作室成果交流展示

美育,肩负着提高学生整体素质、塑造完美人格的重任。

2023年3月23日上午8:30-12：00，云南省教育厅组织开展了云南省美术特色工作室阶段性成果线上交流活动，我校张梦洁老师进行云南省教育厅美术特色工作室成果交流展示，全省中小学美术教师、开设师范类专业院校师生参加。本次活动旨在进一步促进云南省中小幼美育教育的专业化、特色化、课程化建设，为全省各级各类学校开展结合中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的艺术特色课程开发和教学实践提供可学习借鉴的案例。

交流活动由云南省教育厅体卫艺处杨薇老师主持，对全省美育教育工作情况做了全面的介绍。云南省教育厅体卫艺处刘天才处长对全省的美育工作提出要求，要注重美育教育的效果导向和问题导向，紧密联系我省艺术学科学业检测方式，落实初中学生艺术展演展示活动。

随后，云南省教育科学研究院周家荣副院长作《加强美育教育研究促进美育教育特色化发展》的专题讲座。周家荣副院长强调，本次交流活动在全省175个美术特色工作室展示交流的基础上，精选12项较有成效和特色的美术特色工作室开展面向全省中小幼学校和师范类院校师生的展示交流活动，发挥好美育教育中的示范引领作用，使之在未来美育特色化发展道路上更具针对性和有效性。

活动第二项议程，12项全省美术特色工作室优秀案例分享，云南大学附属中学星耀学校“张梦洁民艺设计特色工作室”作为云南首批美术特色工作室，自2010年在高中开设美术选修课教学—扎染，于2023年2月荣获国家教育部美育创新成果奖项，十年磨一剑，实力今朝现。张老师表示特色课程注重整合，与国家教材、传统文化、校园文化、校庆文化、革命文化相结合；与体育活动、文艺活动、劳动教育、博物馆资源相结合，以项目式学习方式将高中教学内容与特色课程相容相生，在真实情境中引导学生学会学习、学会思考、学会做事，以美术教育切实提升学生全面发展的素质，探索美育创新的新路径。

12项美术特色工作室成果显著，异彩纷呈，在深度挖掘我省各地文化及民族民间艺术资源的基础之上开发特色课程，并面向全体学生开展特色课程，真正实现聚焦立德树人、核心素养、全面发展的培养目标。

最后，由云南省美术教研员温文汇老师对美术特色工作室建设情况进行全面总结。她从为什么做？怎么做？做得怎么样？还要怎么做？四个方面对全省美术教师和未来的美术教师做了深入而具体的指导和要求。温老师的总结高屋建瓴、凝聚人心、催人奋进！不仅对美术特色工作室建设和深化美术特色课程提出指导性建议，还为新时代学校如何开展美育指明了方向。

未来，“张梦洁民艺设计特色工作室”将继续秉持美育创新的思路，不断提高我校美育水平，促进学生核心素养和全面素质的发展！

供稿：艺术教研组

撰稿：张梦洁