喜报｜云附星耀学子在第37届中国化学奥林匹克竞赛（云南赛区）中荣获一等奖

近日，第37届中国化学奥林匹克竞赛（云南赛区）圆满结束，在本次竞赛中云附星耀学子拼搏进取，再创佳绩！高三理4班段岩钊同学、高三理2班李淳同学和高二理5班徐文昆同学荣获省级一等奖。
我校历来重视学生素养的全面发展，学科教研组以新高考、新课改为契机，通过竞赛的组织提高教学水平，加强学科课程体系的建设，积极探索拔尖创新人才的培养模式。在竞赛前，李志鹏老师作为我校化学竞赛教练，辅导竞赛选手，全组化学教师群策群力，助力选手获佳绩。
向获奖的同学表示祝贺！向化学组的指导老师们表示祝贺！

获奖感言、教师寄语

高三理4班 段岩钊 同学

获奖感言：

在多样的化学反应中探索，在巧妙的实验中求知，在变化多端的化学中提升自己。
对化学的热爱驱使我坚持不懈刻苦专研，对化学知识的渴望与追求激励我迎接挑战勇攀高峰。学习过程中老师的鼓励和同学之间的互相帮助，让我对化学竞赛充满了信心，当得知成绩之时，我明白这不仅仅是我自己的努力，更是一群人的心血。未来我将再接再厉超越自我，实现我的化学之梦。

王振江 老师

周婉莹 老师

教师寄语：

岩钊同学在高中期间，以其非凡的才能和努力，荣获了化学奥赛的奖项，这不仅体现出他的化学知识具备深度和广度，也反映了他解决问题的能力。
他对于化学的理解和应用能力令人印象深刻，他解题的方法展示了创新思维和逻辑推理的才能，这些都是他在化学领域取得成功的关键因素。竞赛之路并不是一条捷径，而是一段在书丛中体会乐趣，在题海中找寻规律，在相处中收获团结，在考试中学习悦纳的艰辛路途。段岩钊同学是一个有目标、有毅力、有个性的学生，化学竞赛已落下帷幕，可探索的号角才刚吹响，愿你继续保持着思考的习惯，求知的欲望，再接再厉，不断突破！预祝高考取得佳绩！

高三理2班 李淳 同学

获奖感言：

仍记得当日，答题卡的第一页，赫然印着一张元素周期表。在这表中，我看到化学的历史在流淌。看到最早使用的铜器，看到从天外飞来的第一块铁，看到象征着财富的金和银，看到拉瓦锡和他的水银“炖汤”，看到“雷电法王”戴维和他的伏打电堆，看到太阳元素氦，看到原子弹中爆裂的铀和钚，更看到了那一满颊白须的“纸牌大师”门捷列夫与他笔下的第一张元素周期表。从舍勒的氯，到居里夫妇的钋和镭，再到对撞机里飞逝的超重元素。思索学科发展，思索如何答题……我考完了。
初知获奖，无比兴奋，敢竭鄙怀，恭疏短引，以表达我的思索和感念。

周雪妍 老师

教师寄语：

教师需要不断改进教学方法,以提高教学效果和促进学生成长。关注学生的学习情况和学习习惯，发现学生的动态和发展点，及时给予鼓励和肯定，提升学生学科核心素养，促进学生的全面发展。
李淳同学的成绩得益于自身优秀学习品质和钻研精神的必然结果，相信他一定能在未来的生活和学习中继续发光，再创辉煌！

高二理5班 徐文昆 同学

获奖感言：

通过近一年对化学竞赛的学习，我最终拿到了省一。一路走来，从原子分子结构到元素化合物性质，从《有机化学基础》到《基础有机化学》，我经历了化学的变，感受到了化学的美。化学是美妙的，当我抬头仰望星空的时候，就想起晶体那似银河的璀璨；当我看见数学几何题的时候，就想起了有机化学那变幻莫测的重排和翻转；当我欣赏绚烂的焰火的时候，就想起了金属元素那美丽而又短暂的电子跃迁；当我看到旧的生命消亡新的生命出现的时候，就想起了化学键的断裂而又再形成……
化竞虽然道阻且长，但其中的乐趣与收获远大于其带给我们的挫折。 “逸一时，误一世”，我会在新学年为探索化学的美而继续努力。

徐婉玥 老师

教师寄语：

化学竞赛最大的意义在于培养学生对于化学学科的兴趣和独立思考的能力，竞赛题的许多知识来源于中学课本，又远远超出课程标准的要求，有许多是大学化学的知识，这就要求学生在较短的时间内完成较多知识量和信息量的消化、吸收、储存和运用，作为教师我们应该正确引导学生，努力发现学生兴趣方向和优势特长，及时鼓励和肯定学生的成长，赓续育人初心，传承师者精神。
徐文昆同学积极上进，勤学善思，优异的成绩背后是他一直坚持不懈的努力，同样也离不开家庭、学校的支持及各位教师的辛勤指导，相信未来的他能够再接再厉，勇攀高峰，取得更优异的成绩！

供稿 | 化学教研组

撰稿 | 宋泽霖

编辑 | 钱怡萌

审核 | 刘瑶