八省联考后，高三家长要做对 | 云大附中星耀学校高中部举行高三年级家长会

2025年1月19日，云南大学附属中学星耀学校高2022级高三年级召开了一场意义非凡的家长会。此次家长会在市统测前、寒假前以及本学期末的关键节点举行，为家校共育搭建了重要的沟通桥梁 ，也为高三学子的冲刺之路注入了新的动力。

会议伊始，校长刘卫华老师就本校参加八省联考的情况进行了详细说明。刘校长指出，学校和教师团队一直深入研究新高考政策，积极探索命题趋势，平时为学生安排了具有一定难度的练习。正因如此，学生们在面对本次八省联考的试题时，适应度良好，接受度颇高。考试结束后，高三年级迅速行动，第一时间组织教师对试题进行了深入研究与分析，各备课组开展了深度教研活动，为二轮复习明确方向、制定策略。同时，学校还统筹安排全校教师研习八省联考试题，促进教学反思，力求不断提升教学质量。

随后，刘校长将关注点转向家长，着重提醒家长们关注新高考的赋分制。他强调，家长们应从更高的视角出发，思考如何优化孩子的总分策略。在追求孩子学业进步的过程中，不能盲目要求孩子全面优秀，而忽略了孩子的身心健康。过度施压可能会提前消耗孩子后续冲刺的内驱力和体力，得不偿失。

刘校长语重心长地阐述了对“优秀”的理解，他认为优秀是建立在全面看待孩子的基础之上。家长们应正确赋予孩子合理的期待，让孩子在学习过程中获得正反馈。孩子的心理问题不容忽视，良好的情绪状态是孩子追求进步的动力源泉。刘校长希望家长们在接下来的寒假里，既能让孩子保持为高考努力的常态化节奏，又能让孩子度过一个欢乐祥和的春节。他真诚地期望家长们能与学校紧密配合，助力2022级同学们创造属于他们的辉煌。

刘校长的重要指示为家长会奠定了坚实的基础。之后，本校专职心理教师李洋洋老师围绕“考后如何与孩子谈成绩”这一家长们普遍关心的问题，分享了许多建设性的意见。李老师指出，家长首先要理性看待孩子的考试成绩，在与孩子交流成绩时，需避开三个误区：一是片面解读“快乐教育”，二是过于在意“成绩本身”，三是忽略成绩背后孩子的情绪。

李老师进一步明确了谈成绩的目的：无论考试结果如何，都要允许孩子释放情绪，给予考后适当放松的时间；同时，要明白“分数”只是表象，合理归因才是关键。针对家长们关心的具体沟通方法，李洋洋老师给出了“成绩满意时怎么谈”“成绩不满意时怎么谈”的具体措施，介绍了黄金五问法则，并建议家长们坚持沟通成绩四原则：高分不捧，总结经验；低分不骂，找出差距；理智评价，制定目标；赏识鼓励，自主学习。这些具体且实用的建议，让家长们深受启发，纷纷表示将努力营造良好的家庭氛围，为孩子全力奔赴高考提供无限动力。

会议最后，年级组长许会丽老师回顾了本学期开展的各项活动，让家长们对孩子们的校园生活有了更全面的了解。同时，许老师对寒假期间学生的学习和休息提出了具体的建议和要求。她希望高2022级高三年级的同学们本学期收获满满，下学期动力十足。相信在家校的有效配合、师生的共同努力下，一定能创造属于大家的辉煌。

此次家长会的成功召开，进一步加强了家校之间的联系与沟通。家长们明确了方向，老师们坚定了信心，学生们也将在这样温暖而有力的支持下，向着高考的目标奋勇前行。

供稿 | 高三年级组

撰稿 | 王丹杏

摄影、编辑 | 张梦洁

初审 | 张梦洁

终审 | 毕劲梅