科技讲堂 | 国防科技大学陈青全老师做客星耀：我家阳台看天宫

中国空间站”天宫”正以每秒约7.68公里的速度掠过祖国上空，你是否想过用自己的眼睛，来看看祖国这颗“星星”的璀璨轨迹?

为弘扬航天精神，点燃学子科学探索热情，5月15日晚19:00-20:00，云大附中科技周系列活动之“星耀讲坛”特别讲座在报告厅顺利举行。本次活动特邀国防科技大学“高地·拓天”科普宣讲团陈青全老师主讲，以“万家灯火处·同望中国星”为主题，为高二年级师生带来了一场兼具科学深度与理想温度的知识盛宴。

解码航天奥秘：从卡门线到天宫空间站

讲座伊始，陈青全老师以“我家阳台看天宫”为引，为同学们揭开了航天科学的神秘面纱。他从“卡门线”的定义出发，清晰区分了航空与航天的边界；借助牛顿大炮经典思想实验，生动阐释了天宫空间站的运行原理，并用万有引力公式推导了空间站的运行速度、周期，让抽象的物理知识变得通俗易懂。

回溯中国航天征程，陈老师系统梳理我国载人航天三步走战略：从载人飞船、空间实验室，到如今建成的T字形天宫空间站。从立项到建成，四十余载深耕不辍，勾勒出中国航天事业从追赶到引领的辉煌历程。他还简要解释了天宫空间站选择约400公里运行高度的原因（综合考虑大气、成本等因素），并提到了其倾斜轨道设计的基本特点，让同学们对大国重器的设计逻辑有了初步认识。

解锁观星技巧：让仰望星空成为日常

“如何在家门口看见天宫？”陈老师先带同学们“手搓”天宫运行参数，主要运用“向量”工具，从官网获取轨道数据，手工估算观测时间、方位角与俯仰角，科普讲解背后的数理逻辑，并介绍了时间换算、角度计算与环境要求（实际轨道存在摄动、章动等复杂因素，手搓仅为近似）。接着，他重点推介团队自主研发的ATK软件：该软件填补国内成熟航天任务分析与设计软件的空白，不仅能快速精准捕捉空间站轨迹，还能让用户无需深厚基础即可自行设计轨道，极大释放创造力。同学们亲手操作ATK软件，准确测算观测窗口，让“阳台看天宫”从粗略估计走向精确实践。

此外，陈老师还推荐了 Heavens Above 网站、天文通公众号，但它们只能查看内置卫星且预测窗口约15天以内。相比之下，ATK软件自主可控：只要知道任意天体某时刻的位置速度，就能预测未来较长时间的运动。

点亮逐梦航向：名校领航赋能青春成长

接着，该校毛紫郦老师带来了国防科技大学的学校介绍，她从学校的发展历程、办学条件、学科实力等方面，全面介绍了这所全军唯一的“双一流”高校，从哈军工的红色根脉到如今的科研硕果，让同学们对国防科技事业有了更深刻的认识。同时，她细致解读了2026年本科招生政策，包括选科要求、身体条件、报考流程、在校待遇及毕业发展方向等，为有志投身国防科研事业的学子清晰规划升学方向，厚植爱国强军情怀。

这场航天科普盛宴，不仅点燃了同学们崇尚科学、探索宇宙的热情，打开了通往浩瀚宇宙的大门，更在同学们心中播下了勇担使命、矢志报国的种子，不断厚植爱国强军情怀与航天精神，将激励云附星耀学子在逐梦路上勇毅前行，在浩瀚星河中找到天宫——我们伟大祖国最亮的“星”!

供稿丨高二年级组

撰稿丨曹文凡

摄影 | 蔡莹