诵中华经典 庆云附诞辰
“两周不到的时间里,策划,写稿,挑选诵者、筝者、舞者, 准备服装,录音,配乐,配背景动画,设计视频、音频,最后走上阳光舞台,其中短短六天、不到十个小时的排练,高一师生呈现了一场经典诵读的盛宴! 我们都惊奇这么短的时间里, 高一年级居然做了那么多事。 细思庆幸, 因为我们有那么棒的孩子, 那么给力的家长, 那么团结的云附大家庭。 我们高一年级再次深切的感到:人心齐,泰山移!众志成城,方有辉煌! 再次感谢大家,相信高一年级的师生定会‘陌上花开’。
悠悠岁月,漫漫征程。
风雨沧桑,春华秋实。
2018年4月20日,是云大附中建校91周年暨云大附中星耀校区成立11周年的校庆日。值此欢喜良辰,云附星耀高朋满座,四方嘉宾齐聚一堂。高一年级全体师生经过一周的精心编排,为大家呈上了一台令“诵者动情,听者动容”的视听盛宴——“我用我的声音”经典唱诵表演。 激动人心的时刻到了,演出正式开始。
附:
高一年级校庆诗歌朗诵稿
“我用我的声音”
背景:10个女生,弹古筝曲《春江花月夜》。朗诵队伍入场,学生100人由教师5男5女共10人带领,分别站在舞台两侧的台阶上,舞台中央站4个领诵者(教师2男2女)。
女独:我用我的声音
男独:我用我的声音
女生合:我用我的声音
男生合:我用我的声音
全体:我们,用我们的声音,将经典传唱,让经典永流传。
女声合:
蒹葭苍苍, 白露为霜。 所谓伊人, 在水一方。
溯洄从之, 道阻且长。 溯游从之, 宛在水中央。
(伊人在台上舞,白衣,空灵,迷蒙)
女独:追寻着伊人的方向,我们寻觅诗歌的源头;
男独:那从远古流淌下来的声音,字字珠玑,声声入耳。
女独:诗和远方,执着追寻,原来就在那苍茫的蒹葭中;
男独:还有那亘古的战歌,冲破云霄,依然回荡在三秦大地上,让同仇敌忾、乐观坚毅的民族精神永远传扬。
男声合:
岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇。
岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行。
男声独:(张棣钦)
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。
既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
男生合:
屈原啊,汨罗江畔你那孤独清高的身影啊,铸成千年不朽的铜像。
男声独:(张棣钦)
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
全体合:
屈原啊,我在《离骚》中,遇见你;我在亘古的文化中,遇见你。遇见你的歌,你的诗,你的魂,谱成一曲不朽的乐章,千年传唱!
女独:你从历史的烟尘中走来,一身青衣。
男独:你从浪漫的唐诗里走来,一身傲骨。
女独:你仰天大醉,笑傲江湖;你气贯长虹,赤子丹心。
男独:你性情豪放,狂傲不羁;你醉里求生,率性自然。
(古筝停)
女声独唱凤凰传奇版《将进酒》(全体轻声相和):
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
女声合唱:
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
女声独唱(全体轻声相和):
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
合唱:
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,将进酒,将进酒,与尔同销万古愁,与尔同销万古愁。
(古筝起)
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳畔回响。
女:中华诗词的千古风韵仍在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华诗词,让千古的文化智慧支撑我们人格的脊梁。
合:让经典诵读融入每一天,让中华文明万古长青!
女合:我用我的声音,
男合:我用我的声音,
合:我们,用我们的声音,把诗意传扬,让经典传唱!
供稿部门:高一年级
撰稿人 :马雪梅