乐于思考——记初2020级6班学生讲坛主题讨论会

2012年4月19日，初2020级6班学生讲坛主题讨论会如约而至。本次学生讲坛的主题是——乐于思考。主持人：王瀚霖、梁智益。参与者：董超。

梁智益首先陈述了思考的意义：思考是思维的一种探索活动，思考力是在思维过程中产生的一种具有积极性和创造性的作用力。在物理学上，力具有三个方向：大小、方向、作用点。同样思考也具有三要素。首先，思考力的大小取决于思考者掌握的关于思考对象的相关信息量。其次，思考力的方向取决于思考的价值目标以及围绕着目标形成的思路。最后，思考必须找准作用点——必须把思考集中在特定的思考对象上，并把握其中的关键环节。让思考成为我们行为的指导，从而明白自己应该怎么做，为什么要这样做，怎么样做得更好。

王瀚霖先以动漫《JOJO的奇妙冒险》中的反派角色卡兹以其因放弃思考而石化为例，告诉我们，为了防止我们变得迟钝，我们必须思考。接着再以斯大林的卫士长对斯大林太过矮小而发明了高跟鞋为例，告诉我们，可以靠思考来帮助别人让世界更美好。在王瀚霖同学的讲述中，我们知道了为什么要思考，而思考又有怎样的价值和意义。

“行成于思毁于随” 从本次班会中，同学们知道了思考的意义和价值，明白了思考并不是虚无缥缈，而是能真正影响到我们的生活和行为。所以，我们一定要乐于思考、勤于思考！

一堂有趣的班会结束后，我也陷入了思考中，我想在学生讲坛中的学到的知识、明白的道理一定会在以后的学习生活中给我们带来积极的影响。

供稿部门：2020级初一6班

供稿学生：杨涵凯

指导教师：叶冬梅