向阳成长 | 云附星耀高中部开展心理健康周活动

温柔五月,清风拂面,我们如约迎来 525 心理健康周这场属于青春的盛会。我校围绕“珍爱自我・向阳成长”主题,精心开展一系列心理健康主题活动。愿每一位星耀学子都能邂逅美好心灵,拥抱温暖自我,向阳生长。

深耕心育课堂 护航青春成长

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为扎实推进心理健康课堂建设,我校德育处、阳光动力·学生健康成长中心于5 月 18 日组织开展了心理健康主题班会示范课。高三理13班班主任朱妍蓉老师为本班同学带来了一堂沉浸式心灵成长课。课堂以二十四节气为线索,同学们精心创作节气能量明信片,通过绘画、拼贴、搭配“虽然…… 但是……” 的温柔句式,开展自我对话、与生活和解;大家提炼专属青春能量词,共同拼装成星耀四季节气能量盘。

在创作、分享与共鸣中,高三学子卸下备考包袱,正视学业压力,接纳自己,从校园四季回忆中汲取前行力量,以从容平和的心态,奔赴高考新征程。那些过去的时刻,原来都变成了时光的礼物,愿同学们步履坚定奔赴前路,提笔从容不负耕耘。

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主题晨会启幕 向阳生长爱己

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5 月 25 日早上10点,云附星耀高中部全体师生齐聚操场,隆重举行珍爱自我・向阳成长5・25 心理健康活动周启动主题晨会。本次晨会由团委、学生会带来主题宣讲,围绕自我接纳、情绪管理、人际交往、青春期心态等高中生成长话题娓娓道来。宣讲告诉每一位同学:真正的友谊是不刻意迎合,最好的成长始于真诚、忠于自我;珍爱自我不是自私,而是守住内心节奏,接纳自己的平凡与独特;健康的人际关系是各自发光、彼此相伴、共同成长;理性对待青春期懵懂情愫,把欣赏化作前行动力,成就更好的自己。随后,我校心理健康小组成员田春花老师进行了精彩点评,引导全体学生将“我爱我”的理念融入日常,学会与情绪共处,与温暖同行,愿每一位星耀学子,皆能心怀善意、坚守本心,学会自爱、笃定自信、坚持自律,向阳而行。

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校园心理剧展演 破晓同行共自愈

以剧润心,共情成长。为创新心理健康教育形式,增强心理教育的代入感与感染力,我校推出校园心理剧《破晓之前》,把我们高中生烦恼、压力与迷茫,悄悄搬进了教室舞台,让大家在沉浸式演绎中共情青春、治愈心灵。本次剧目由我校高一、高二学子自编自导自演,高二理(10)班曾杨涵编剧、高一理(6)班曾嘉晟导演,在李洋洋老师的悉心指导下打磨成型。同学们真实细腻的演绎、贴合青春的剧情、温柔治愈的内核,更让我们深刻读懂陪伴与自愈的意义,破晓之前总有黑暗,成长路上总有坎坷,不必独自硬撑,学会倾诉、学会结伴,彼此温暖、互相鼓励,终会迎来属于自己的破晓曙光。

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星海游园治愈 把烦恼兑换成温柔美好

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治愈游园,向阳而行。5月26日下午社团活动时间,我校于教学楼负一楼星海天地开展了“珍爱自我・向阳成长”心理游园会活动。本次活动由心理小组老师精心策划,以四大趣味治愈的互动体验项目,为学子们的青春减压松绑,让大家在轻松温暖的氛围中接纳自我、治愈心灵。

活动现场暖意融融、氛围热烈。“萌宠领养”让同学们执笔书写心底期许,将心愿定格枝头,领养可爱小物件,为繁忙的学习生活增添温柔暖意。“情绪曼陀罗涂色”依托色彩创作舒缓焦虑、梳理心绪,让大家在艺术体验中与自我和解。“烦恼丢丢丢”环节通过书写烦恼、粉碎压力,帮助学子卸下心理重担,抽取惊喜盲盒与制作心愿流沙瓶收获美好。“掌心传递祝福”以击掌传温、互赠文创的形式,传递善意与力量,让温暖满溢校园。

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本次心理游园会以趣味治愈的形式,为同学们搭建了情绪释放与心灵休憩的平台。525心理健康系列活动虽然暂告一个段落,但是星耀的四季还在继续,愿我们都能在时光里,心怀热爱,向阳生长!

供稿丨德育处、阳光动力·学生健康成长中心

撰稿丨李洋洋、杨肖军、李付琴、朱妍蓉、田春花、向旭

摄影 | 杨肖军、向旭

编辑 | 夏辰旭

校对 | 田春花

一审丨明晓娅

二审 | 张梦洁

三审 | 毕劲梅